feat: 第17课课评完成 + 学生档案更新 + 课评网页模板 + 暑假绩效考核
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# 学生画像 — 苏俊宇
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> 创建日期：2026-03-27
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> 最后更新：2026-06-07
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> 最后更新：2026-06-27
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> 班级：周六下午1400CSP03班
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- **状态评估**：认真听讲，对字符串遍历和单词计数的思路有理解
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- **仍需加强**：编程题完成率较低，需要多动手练习把"知道怎么做"变成"能写出来"
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### 2026-06-27（第17课 真题训练2）
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- **课堂表现**：上课认真专注，全程紧跟老师节奏，对异或运算性质能跟上理解
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- **能力体现**：原码反码补码推导比较清楚，数学基础好发挥了明显优势
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- **OJ表现**：A包2/4，选择+判断满分（7次提交），两道编程题均未提交
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- **状态评估**：概念理解在稳步加深，下一步重点是代码实现——「能独立写出来才是真正的掌握」
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- **建议**：本周完成1道编程题，把"想到了"变成"写出来了"
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*持续更新，见证成长*
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