feat: 第13周课评完成（32人）+ 课评检查 + 文件名修正

- 完成第13周所有班级课评（AICODE03/CSP03/Kitten04共32人）
- 修正Kitten04周五1900班文件名：Kitten-13 → Kitten04-13
- 更新周汇总：2026年第13周课评汇总.md
- 更新学生画像：多个班级学生profile.md
- 添加班级总结：9个班级的班级反馈

.claude/memory/class/AICODE03橙子周六1900/summaries/20260530_AICODE03-13_班级反馈.md

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+# AICODE03橙子周六1900 班级反馈
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+**授课日期**：2026-05-30
+**课程名称**：涂鸦PK（二）— 基础对战系统
+**授课老师**：橙子
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+## 📚 本节课内容回顾
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+1. 理解「边界情况」的概念：任何系统都有正常路径以外的边缘场景，这些场景必须在需求里明确定义
+2. 理解「独立窗口审核」原则：需求文档、边界审核、代码生成、测试验证各用独立会话
+3. 理解「测试脚本」的价值：用代码来验证代码，比人工点击效率高十倍
+4. 掌握回合制战斗系统的核心机制：先手机制、伤害公式、行动类型
+5. 建立「测试不是挑刺，是保护」的意识，体验让 AI 测试 AI 写的代码的效率感
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+## 👨‍🎓 学生出勤情况
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+| 学生 | 出勤 |
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+| 陈嘉博 | 请假 |
+| 王子墨 | ✅ 正常 |
+| 谭俊研 | ✅ 正常 |
+| 黄彦棋 | ✅ 正常 |
+| 李承泽 | ✅ 正常 |
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+## 🌟 本节课亮点
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+### 知识掌握
+- **子墨**：对回合制战斗系统的理解很到位，能够主动参与讨论伤害公式和数值平衡问题，思维活跃
+- **俊研**：认真完成角色属性分配，耐心确保数值合计为20，细致踏实
+- **彦棋**：能够快速理解"重击两个回合才能使用一次"等规则，学习能力强
+- **承泽**：对游戏战斗系统特别感兴趣，积极参与讨论特技和格挡等概念
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+### 课堂表现
+- 全班同学都能积极参与角色属性设计环节，认真分配攻击力、防御力、生命值和速度
+- 在讨论"边界情况"时，同学们能够提出各种有趣的场景（如同速时谁先出手）
+- 大部分同学能够理解"JSON格式"存储角色属性的概念
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+## ⚠️ 需要关注
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+- 部分同学在操作过程中偶尔会粗心，数值加起来超过20，需要多检查
+- 下节课需要继续强化"边界情况"的概念，确保同学们能够独立思考
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+## 📝 下节课预告
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+下节课我们将学习《涂鸦PK（三）— 动画 + 音效 + 特技》，把角色真正"活起来"，加入受击闪烁、攻击前摇后摇、死亡倒下等动画效果！请同学们提前完成本节课的角色属性JSON文件。
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+**记录人**：橙子