feat: 第13周课评完成（32人）+ 课评检查 + 文件名修正

- 完成第13周所有班级课评（AICODE03/CSP03/Kitten04共32人）
- 修正Kitten04周五1900班文件名：Kitten-13 → Kitten04-13
- 更新周汇总：2026年第13周课评汇总.md
- 更新学生画像：多个班级学生profile.md
- 添加班级总结：9个班级的班级反馈

.claude/memory/class/AICODE03橙子周日0845/summaries/20260531_AICODE03-13_班级反馈.md

@@ -0,0 +1,63 @@
+# AICODE03橙子周日0845班 - 第13课班级反馈
+
+> **课程**：《涂鸦PK（一）— 画图工具 + 角色设计》
+> **授课日期**：2026-05-31
+> **应到人数**：4人
+> **实到人数**：4人
+
+---
+
+## 📊 出勤情况
+
+| 学生 | 状态 | 说明 |
+|------|------|------|
+| 卢皓霖 | ✅ 到课 | 正常课评 |
+| 黄俊博 | ✅ 到课 | 正常课评 |
+| 朱浩铭 | ✅ 到课 | 正常课评 |
+| 杨翊弘 | ✅ 到课 | 正常课评 |
+
+---
+
+## 📚 课程内容
+
+**课程名称**：《涂鸦PK（一）— 画图工具 + 角色设计》
+
+**知识点**：
+1. 理解Spritesheet（精灵图集）的概念
+2. 理解帧（Frame）与动画的关系
+3. 理解角色属性是"打法定位"的策略设计
+4. 掌握属性预算制（20分制）
+5. 体验"先造工具，再用工具"的创造思维
+
+---
+
+## 🌟 班级亮点
+
+1. **积极参与讨论**：学生们对角色属性设计很感兴趣，能主动参与讨论生命值、攻击力、防御力、速度等概念
+2. **理解策略设计**：能理解20分预算制的概念，明白属性分配是策略设计，不是随便填数字
+3. **创意表现**：有学生提出"修仙"和"闪电"等创意想法，展现了丰富的想象力
+4. **特技系统理解**：能理解燃烧、吸血、冰冻等特技的效果，并根据打法定位选择合适的特技
+
+---
+
+## 💡 需要关注
+
+1. **计算准确性**：部分学生在分配属性时需要更仔细地计算总分，确保刚好是20分
+2. **动手速度**：部分学生画角色的速度较慢，建议课后多练习
+3. **课堂互动**：部分学生在课堂上较安静，建议多主动分享想法
+
+---
+
+## 📝 下节课预告
+
+下节课将继续《涂鸦PK》系列，进入对战系统的学习。
+
+---
+
+## 🏆 班级评价
+
+本节课学生们对角色设计表现出浓厚的兴趣，能够理解属性分配的策略性，创意表现也不错。希望下节课继续保持这种学习热情，同时在计算准确性和课堂互动方面有所提升！
+
+---
+
+*班级反馈 - 2026-05-31*

.claude/memory/class/AICODE03橙子周日0845/卢皓霖/feedback/20260531_AICODE03-13.md

@@ -0,0 +1,22 @@
+# 第13课课评
+
+> **课程**：《涂鸦PK（一）— 画图工具 + 角色设计》
+> **授课日期**：2026-05-31
+> **班级**：AICODE03橙子周日0845
+
+---
+
+家长好，本周学习的内容是《涂鸦PK（一）— 画图工具 + 角色设计》：
+1. 理解Spritesheet（精灵图集）的概念
+2. 理解帧（Frame）与动画的关系
+3. 理解角色属性是"打法定位"的策略设计
+4. 掌握属性预算制（20分制）
+5. 体验"先造工具，再用工具"的创造思维
+
+皓霖今天表现很棒～对角色属性设计很感兴趣，在讨论生命值、攻击力、防御力、速度的时候，能说出自己的想法，特别是"修仙"和"闪电"的创意想法很有意思～
+
+在属性分配环节，皓霖能理解20分预算制的概念，明白属性分配是策略设计，不是随便填数字。选择特技的时候也很有自己的想法～
+
+要是可以在分配属性的时候再仔细计算一下总分，确保刚好是20分就更好啦～
+
+老师会继续关注皓霖的表现，期待看到更多精彩！🌟💡

.claude/memory/class/AICODE03橙子周日0845/朱浩铭/feedback/20260531_AICODE03-13.md

@@ -0,0 +1,22 @@
+# 第13课课评
+
+> **课程**：《涂鸦PK（一）— 画图工具 + 角色设计》
+> **授课日期**：2026-05-31
+> **班级**：AICODE03橙子周日0845
+
+---
+
+家长好，本周学习的内容是《涂鸦PK（一）— 画图工具 + 角色设计》：
+1. 理解Spritesheet（精灵图集）的概念
+2. 理解帧（Frame）与动画的关系
+3. 理解角色属性是"打法定位"的策略设计
+4. 掌握属性预算制（20分制）
+5. 体验"先造工具，再用工具"的创造思维
+
+浩铭今天活力满满～在讨论特技系统的时候很积极，能说出燃烧、吸血、冰冻等特技的效果，对游戏机制很感兴趣～
+
+能理解属性预算制的概念，明白20分是有限资源，怎么分配决定了角色的战斗风格。在和同学讨论的时候也很活跃，这种参与热情很棒～
+
+要是可以在分配属性的时候再安静一点，仔细想想每个属性的作用就更好啦～
+
+老师会继续关注浩铭的表现，期待看到更多精彩！🌟💡

.claude/memory/class/AICODE03橙子周日0845/杨翊弘/feedback/20260531_AICODE03-13.md

@@ -0,0 +1,22 @@
+# 第13课课评
+
+> **课程**：《涂鸦PK（一）— 画图工具 + 角色设计》
+> **授课日期**：2026-05-31
+> **班级**：AICODE03橙子周日0845
+
+---
+
+家长好，本周学习的内容是《涂鸦PK（一）— 画图工具 + 角色设计》：
+1. 理解Spritesheet（精灵图集）的概念
+2. 理解帧（Frame）与动画的关系
+3. 理解角色属性是"打法定位"的策略设计
+4. 掌握属性预算制（20分制）
+5. 体验"先造工具，再用工具"的创造思维
+
+翊弘今天表现很踏实～对角色属性设计的概念有基本理解，能够认真听讲并完成任务。在讨论角色属性时，翊弘安静地思考，虽然话不多，但能看出在认真消化知识点～
+
+在属性分配环节，翊弘能理解20分预算制的概念，明白属性分配需要策略思考。选择特技的时候也很有自己的想法，虽然表达不多，但作品完成度不错～
+
+要是可以在课堂上更积极地和老师同学分享自己的想法，让老师听到你的创意，就更好啦～
+
+老师会继续关注翊弘的表现，期待看到更多精彩！🌟💡

.claude/memory/class/AICODE03橙子周日0845/黄俊博/feedback/20260531_AICODE03-13.md

@@ -0,0 +1,22 @@
+# 第13课课评
+
+> **课程**：《涂鸦PK（一）— 画图工具 + 角色设计》
+> **授课日期**：2026-05-31
+> **班级**：AICODE03橙子周日0845
+
+---
+
+家长好，本周学习的内容是《涂鸦PK（一）— 画图工具 + 角色设计》：
+1. 理解Spritesheet（精灵图集）的概念
+2. 理解帧（Frame）与动画的关系
+3. 理解角色属性是"打法定位"的策略设计
+4. 掌握属性预算制（20分制）
+5. 体验"先造工具，再用工具"的创造思维
+
+俊博今天很认真～在讨论回合制游戏机制的时候，能理解速度决定先手权的概念，这个问题问得很好～
+
+对角色属性的打法定位也有自己的思考，能明白不同打法（坦克型、刺客型、平衡型、速攻型）对应不同的属性分配策略。在选择特技的时候，能根据自己的打法定位来选择合适的特技～
+
+要是可以在动手画角色的时候再快一点，把更多时间用在完善细节上就更好啦～
+
+老师会继续关注俊博的表现，期待看到更多精彩！🌟💡