feat: 第13周课评完成(32人)+ 课评检查 + 文件名修正

- 完成第13周所有班级课评(AICODE03/CSP03/Kitten04共32人)
- 修正Kitten04周五1900班文件名:Kitten-13 → Kitten04-13
- 更新周汇总:2026年第13周课评汇总.md
- 更新学生画像:多个班级学生profile.md
- 添加班级总结:9个班级的班级反馈
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2026-05-31 20:47:23 +08:00
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# AICODE03橙子周日0845班 - 第13课班级反馈
> **课程**《涂鸦PK— 画图工具 + 角色设计》
> **授课日期**2026-05-31
> **应到人数**4人
> **实到人数**4人
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## 📊 出勤情况
| 学生 | 状态 | 说明 |
|------|------|------|
| 卢皓霖 | ✅ 到课 | 正常课评 |
| 黄俊博 | ✅ 到课 | 正常课评 |
| 朱浩铭 | ✅ 到课 | 正常课评 |
| 杨翊弘 | ✅ 到课 | 正常课评 |
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## 📚 课程内容
**课程名称**《涂鸦PK— 画图工具 + 角色设计》
**知识点**
1. 理解Spritesheet精灵图集的概念
2. 理解帧Frame与动画的关系
3. 理解角色属性是"打法定位"的策略设计
4. 掌握属性预算制20分制
5. 体验"先造工具,再用工具"的创造思维
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## 🌟 班级亮点
1. **积极参与讨论**:学生们对角色属性设计很感兴趣,能主动参与讨论生命值、攻击力、防御力、速度等概念
2. **理解策略设计**能理解20分预算制的概念明白属性分配是策略设计不是随便填数字
3. **创意表现**:有学生提出"修仙"和"闪电"等创意想法,展现了丰富的想象力
4. **特技系统理解**:能理解燃烧、吸血、冰冻等特技的效果,并根据打法定位选择合适的特技
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## 💡 需要关注
1. **计算准确性**部分学生在分配属性时需要更仔细地计算总分确保刚好是20分
2. **动手速度**:部分学生画角色的速度较慢,建议课后多练习
3. **课堂互动**:部分学生在课堂上较安静,建议多主动分享想法
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## 📝 下节课预告
下节课将继续《涂鸦PK》系列进入对战系统的学习。
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## 🏆 班级评价
本节课学生们对角色设计表现出浓厚的兴趣,能够理解属性分配的策略性,创意表现也不错。希望下节课继续保持这种学习热情,同时在计算准确性和课堂互动方面有所提升!
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*班级反馈 - 2026-05-31*