feat: 第13周课评完成（32人）+ 课评检查 + 文件名修正

- 完成第13周所有班级课评（AICODE03/CSP03/Kitten04共32人）
- 修正Kitten04周五1900班文件名：Kitten-13 → Kitten04-13
- 更新周汇总：2026年第13周课评汇总.md
- 更新学生画像：多个班级学生profile.md
- 添加班级总结：9个班级的班级反馈

.claude/memory/class/CSP03橙子周六1400/summaries/20260530_CSP03-13_班级反馈.md

@@ -0,0 +1,87 @@
+# CSP03班第13课 班级反馈
+
+**班级**：CSP03橙子周六1400
+**课次**：第13课
+**日期**：2026-05-30
+**课程**：位运算
+
+---
+
+## 📚 本节课知识点
+
+1. 复习补码、反码、源码的计算方法
+2. 运算符优先级回顾（括号>取反>算术>关系>逻辑）
+3. 按位与运算（&）：两个数都为1才为1
+4. 按位或运算（|）：只要有一个1就为1
+5. 按位异或（^）、取反（~）、位移运算（<<、>>）
+
+---
+
+## 👥 出勤情况
+
+| 学生 | 出勤状况 |
+|------|----------|
+| 郑子煜 | ✅ 正常到课 |
+| 张雨禾 | ✅ 正常到课 |
+| 魏铭轩 | ✅ 正常到课 |
+| 苏俊宇 | ❌ 请假 |
+
+**到课率**: 3/4 (75%)
+
+---
+
+## 📊 OJ作业完成情况
+
+| 学生 | 完成情况 | 提交次数 | AC次数 | 思考模式 |
+|------|----------|----------|--------|----------|
+| 郑子煜 | 5/5 ✅ | 21 | 6 | 调试改进型 |
+| 张雨禾 | 5/5 ✅ | 23 | 5 | 调试改进型 |
+| 魏铭轩 | 5/5 ✅ | 20 | 5 | 调试改进型 |
+
+**整体完成率**: 100%（所有到课学生全部完成）
+
+---
+
+## 🌟 学生表现亮点
+
+### 张雨禾
+- 能清晰讲解位运算的计算过程，理解到位
+- 老师叫起来讲解时表达清晰，说明对知识点掌握扎实
+- OJ作业5道题全部完成，认真态度值得肯定
+
+### 魏铭轩
+- 学习积极性很高，上课特别积极
+- 能够跟着老师的节奏理解每个运算符的规则
+- OJ作业5道题全部完成，调试能力有进步
+
+### 郑子煜
+- 状态在线，认真听讲，能跟上老师节奏
+- 对补码、反码、源码的复习掌握得不错
+- OJ作业5道题全部完成，展现了坚持精神
+
+---
+
+## ⚠️ 共性问题
+
+1. **位运算规则理解不够熟练**：答案错误较多，主要是对各种运算符的使用方法还不够熟悉
+2. **二进制转换需要加强**：位运算涉及二进制转换，计算时容易出错
+3. **课后复习习惯待养成**：建议每天花10-15分钟复习知识点，巩固记忆
+
+---
+
+## 💡 改进建议
+
+1. **整理笔记**：建议学生把每种运算符的规则整理成笔记，方便复习
+2. **多做练习**：位运算需要多练习才能熟练掌握，建议课后多做相关题目
+3. **理解原理**：不要死记硬背规则，要理解每种运算符的含义和应用场景
+
+---
+
+## 📝 下节预告
+
+下节课将继续深入位运算的应用，请同学们课后多做练习，把各种运算符的规则记牢。
+
+---
+
+**班主任**: 橙子
+**生成时间**: 2026-05-30

.claude/memory/class/CSP03橙子周六1400/张雨禾/feedback/20260530_CSP03-13.md

@@ -0,0 +1,34 @@
+# 课程名称：位运算
+
+**授课日期**: 2026-05-30
+
+**课评内容**：
+
+家长好，本周学习的内容是《位运算》：
+1. 复习补码、反码、源码的计算方法
+2. 运算符优先级回顾（括号>取反>算术>关系>逻辑）
+3. 按位与运算（&）：两个数都为1才为1
+4. 按位或运算（|）：只要有一个1就为1
+5. 按位异或（^）、取反（~）、位移运算（<<、>>）
+
+雨禾今天表现很棒～老师叫你起来讲解知识点时，能够清晰地表达按位与运算的计算过程，说明对位运算的理解很到位～
+
+## 【OJ做题数据】
+
+**完成情况**: 5/5 (共23次提交)
+
+| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
+|------|------|----------|----------|----------|
+| XZCSP0313A 位运算1 | ✅ 通过 | 6 | 多次尝试后通过 | WA×5 |
+| XZCSP0313B 位运算2 | ✅ 通过 | 6 | 多次尝试后通过 | WA×5 |
+| XZCSP0313C 位运算3 | ✅ 通过 | 4 | 调试改进 | WA×3 |
+| XZCSP0313D 位运算4 | ✅ 通过 | 2 | 一气呵成 | WA×1 |
+| XZCSP0313E 位运算5 | ✅ 通过 | 5 | 调试改进 | WA×4 |
+
+**📊 分析**: 5道题全部完成，共23次提交。基础题第1、2道提交较多（各6次），说明对位运算的基本规则还需要更多练习；第4道题能一气呵成，说明对某些运算符掌握得不错。整体来看，通过不断的调试改进最终全部通过，展现了不错的坚持精神。
+**错误分布**: 答案错误18次，主要是对位运算规则理解不够熟练，建议课后多做练习巩固各种运算符的使用方法。
+
+位运算需要熟练掌握二进制转换和各种运算符的规则，建议课后多做练习巩固。你的认真态度一直都很棒，继续保持这种专注力～💪✨
+
+---
+**老师签名：橙子**

.claude/memory/class/CSP03橙子周六1400/张雨禾/profile.md

@@ -186,6 +186,12 @@
 - **状态评估**：是班里当之无愧的榜样，继续保持这种专注和高效的学习状态
 - **下一步**：可以多做一些补码相关的练习题巩固，把知识掌握得更牢固
 
+### 2026-05-30（第13课 位运算）
+- **OJ表现**：5道题全部完成（23次提交），连续3节课OJ作业全部完成，保持优秀表现
+- **能力体现**：能清晰讲解位运算的计算过程，老师叫起来讲解时表达清晰，说明对知识点掌握扎实
+- **仍需加强**：基础题第1、2道提交较多（各6次），说明对位运算的基本规则还需要更多练习；答案错误18次
+- **状态评估**：认真态度一直都很棒，专注力保持得很好，继续保持
+
 ---
 
 *持续更新，见证成长*

.claude/memory/class/CSP03橙子周六1400/苏俊宇/feedback/20260530_CSP03-13(请假).md

@@ -0,0 +1,12 @@
+# 课程名称：位运算
+
+**授课日期**: 2026-05-30
+
+**请假记录**：
+
+苏俊宇本周请假，未到课。
+
+**补课安排**：请家长督促孩子在家复习本节课的位运算知识点（按位与、按位或、异或、取反、位移运算），下节课回来后老师会帮忙补上。
+
+---
+**老师签名：橙子**

.claude/memory/class/CSP03橙子周六1400/苏俊宇/profile.md

@@ -184,6 +184,11 @@
 - **仍需加强**：动手计算反码和补码的时候还有些不太顺畅，理解了原理但还需要多动手练习
 - **鼓励**：数学基础和逻辑思维能力在课堂上继续发挥了优势，继续通过大量练习把思维能力和代码能力结合起来
 
+### 2026-05-31（第13课 位运算 - 周日1030班补课）
+- **表现**：来周日1030班补课，上课认真，态度积极，能够跟上老师的讲解节奏
+- **知识点掌握**：能够清楚地记住运算符优先级的顺序，逻辑思维能力很强；能够理解位与运算"两数为一才为一"的规则，数学基础在位运算中发挥了优势
+- **提升方向**：位运算需要先把十进制转成二进制再逐位计算，建议课后多练习位与、位或的计算
+
 ---
 
 *持续更新，见证成长*

.claude/memory/class/CSP03橙子周六1400/补课/苏俊宇/feedback/20260531_CSP03-13.md

@@ -0,0 +1,39 @@
+# 课程名称：《位运算》
+
+**授课日期**: 2026-05-31
+
+**课评内容**：
+
+家长好，本周学习的内容是《位运算》：
+1. 掌握位与（&）运算及应用，能够使用位与进行特定位的清零和判断
+2. 学会位或（|）运算及应用，能够使用位或进行特定位的置一
+3. 掌握位非（~）运算及应用，能够理解位非的取反作用
+4. 学会异或（^）运算及应用，能够使用异或进行无进位加法和交换
+5. 掌握左移（<<）和右移（>>）运算及应用，能够使用移位进行快速乘除
+
+俊宇今天来周日1030班补课，上课认真，态度积极，能够跟上老师的讲解节奏💪✨。在复习运算符优先级时，能够清楚地记住小括号最高、关系运算符次之、逻辑运算符最后的顺序，逻辑思维能力很强。在位与运算的讲解中，能够理解"两数为一才为一"的规则，数学基础在位运算中发挥了优势。
+
+位运算需要先把十进制转成二进制，再逐位进行计算，这个过程对俊宇来说应该不难，因为数学基础好，进制转换掌握得不错。建议课后多练习位与、位或的计算，把5&6、17&29这些例子自己动手算一遍，加深理解。俊宇的理解能力很强，只要多动手练习，写代码的能力一定会越来越强的！
+
+## 【OJ做题数据】
+
+**A包（课堂练习）完成情况**: 5/5 (共6次提交)
+
+| 题目 | 类型 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
+|------|------|------|----------|----------|----------|
+| XZCSP0313A 位运算1 | 基础题 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 | — |
+| XZCSP0313B 位运算2 | 基础题 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 | — |
+| XZCSP0313C 位运算3 | 提高题 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 | — |
+| XZCSP0313D 位运算4 | 提高题 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 | — |
+| XZCSP0313E 位运算5 | 挑战题 | ✅ 通过 | 2 | 调试改进 | WA×1 |
+
+---
+**📊 分析**: A包5道题全部完成，共经过6次提交，提交效率很高，思路清晰，代码质量优秀！特别是前4题都是一次通过，说明俊宇对位运算的理解很到位。
+**错误分布**: 答案错误1次，只在挑战题位运算5上调试了一次，整体表现非常优秀🎯
+
+俊宇今天的表现非常棒！5道题全部完成，而且只用了6次提交，前4题都是一次通过，说明位运算这部分内容掌握得很好，数学基础在编程中发挥了很大的优势💪。挑战题位运算5也只调试了一次就通过了，这种理解能力和动手能力的匹配度在不断提升，老师很欣慰！
+
+继续加油呀！💪✨
+
+---
+**老师签名：橙子**

.claude/memory/class/CSP03橙子周六1400/郑子煜/feedback/20260530_CSP03-13.md

@@ -0,0 +1,34 @@
+# 课程名称：位运算
+
+**授课日期**: 2026-05-30
+
+**课评内容**：
+
+家长好，本周学习的内容是《位运算》：
+1. 复习补码、反码、源码的计算方法
+2. 运算符优先级回顾（括号>取反>算术>关系>逻辑）
+3. 按位与运算（&）：两个数都为1才为1
+4. 按位或运算（|）：只要有一个1就为1
+5. 按位异或（^）、取反（~）、位移运算（<<、>>）
+
+子煜今天状态在线，上课认真听讲，能跟上老师的节奏～对补码、反码、源码的复习掌握得不错，在讲解按位与运算时能够理解"两个数都为1才为1"的规则～
+
+## 【OJ做题数据】
+
+**完成情况**: 5/5 (共21次提交)
+
+| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
+|------|------|----------|----------|----------|
+| XZCSP0313A 位运算1 | ✅ 通过 | 7 | 多次尝试后通过 | WA×6 |
+| XZCSP0313B 位运算2 | ✅ 通过 | 4 | 调试改进 | WA×3 |
+| XZCSP0313C 位运算3 | ✅ 通过 | 4 | 调试改进 | WA×3 |
+| XZCSP0313D 位运算4 | ✅ 通过 | 2 | 一气呵成 | WA×1 |
+| XZCSP0313E 位运算5 | ✅ 通过 | 4 | 调试改进 | WA×3 |
+
+**📊 分析**: 5道题全部完成，共21次提交。基础题第1道提交较多（7次），说明对位运算的基本概念还需要更多练习；第4道题能一气呵成，说明对某些运算符掌握得不错。整体来看，通过不断的调试改进最终全部通过，展现了不错的坚持精神。
+**错误分布**: 答案错误16次，主要是对位运算规则理解不够熟练，建议课后多做练习巩固各种运算符的使用方法。
+
+位运算对基础要求比较高，需要熟练掌握二进制转换。建议课后把每种运算符的规则整理成笔记，多做几道练习题巩固～加油呀！💪✨
+
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+**老师签名：橙子**

.claude/memory/class/CSP03橙子周六1400/郑子煜/profile.md

@@ -173,6 +173,12 @@
 - **仍需加强**：对"符号位不动、其余位取反"规则还有困惑，补码转换还不够熟练，错误较多（WA×8）
 - **状态评估**：专注度比上学期好很多，全程安静听课，学习状态非常沉稳，进步明显
 
+### 2026-05-30（第13课 位运算）
+- **OJ表现**：5道题全部完成（21次提交），从进制转换到数据编码再到位运算，连续3节课OJ作业全部完成，进步非常大
+- **进步体现**：对位运算的各种运算符（按位与、按位或、异或、取反、位移）都能理解并完成题目，第4道题能一气呵成
+- **仍需加强**：基础题第1道提交较多（7次），说明对位运算的基本概念还需要更多练习；答案错误16次，主要是对运算符规则理解不够熟练
+- **状态评估**：状态在线，认真听讲，能跟上老师节奏，学习状态持续稳定
+
 ---
 
 *持续更新，见证成长*

.claude/memory/class/CSP03橙子周六1400/魏铭轩/feedback/20260530_CSP03-13.md

@@ -0,0 +1,34 @@
+# 课程名称：位运算
+
+**授课日期**: 2026-05-30
+
+**课评内容**：
+
+家长好，本周学习的内容是《位运算》：
+1. 复习补码、反码、源码的计算方法
+2. 运算符优先级回顾（括号>取反>算术>关系>逻辑）
+3. 按位与运算（&）：两个数都为1才为1
+4. 按位或运算（|）：只要有一个1就为1
+5. 按位异或（^）、取反（~）、位移运算（<<、>>）
+
+铭轩这节课学习积极性很高，上课特别积极～位运算的各种运算符（按位与、按位或、异或、取反、位移）都学了一遍，能够跟着老师的节奏理解每个运算符的规则～
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+## 【OJ做题数据】
+
+**完成情况**: 5/5 (共20次提交)
+
+| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
+|------|------|----------|----------|----------|
+| XZCSP0313A 位运算1 | ✅ 通过 | 4 | 调试改进 | WA×3 |
+| XZCSP0313B 位运算2 | ✅ 通过 | 4 | 调试改进 | WA×3 |
+| XZCSP0313C 位运算3 | ✅ 通过 | 6 | 多次尝试后通过 | WA×5 |
+| XZCSP0313D 位运算4 | ✅ 通过 | 2 | 一气呵成 | WA×1 |
+| XZCSP0313E 位运算5 | ✅ 通过 | 4 | 调试改进 | WA×3 |
+
+**📊 分析**: 5道题全部完成，共20次提交。基础题掌握得不错，第4道题能一气呵成；第3道题提交较多（6次），说明对某些位运算规则还需要更多练习。整体来看，通过调试改进最终全部通过，展现了不错的调试能力。
+**错误分布**: 答案错误15次，主要是对位运算规则理解不够熟练，建议课后多做练习巩固各种运算符的使用方法。
+
+写代码还是要细心一点哦～位运算涉及二进制转换，计算时容易出错。建议课后把每种运算符的规则整理成笔记，多做几道练习题巩固～你这么聪明，一定能掌握得更好的！💪✨
+
+---
+**老师签名：橙子**

.claude/memory/class/CSP03橙子周六1400/魏铭轩/profile.md

@@ -182,6 +182,12 @@
 - **调试观察**：基础题能一气呵成，但遇到提高题容易出现边界条件考虑不周全的问题，调试方法还需要优化
 - **鼓励**：肯定专注度持续提升，基础题掌握扎实；建议课后重点复习提高题思路，挑战"课堂当场把A包5题全部AC"
 
+### 2026-05-30（第13课 位运算）
+- **OJ表现**：5道题全部完成（20次提交），从进制转换到位运算，学习内容连贯性好
+- **能力体现**：学习积极性很高，上课特别积极，能够跟着老师的节奏理解每个运算符的规则；第4道题能一气呵成
+- **仍需加强**：第3道题提交较多（6次），说明对某些位运算规则还需要更多练习；答案错误15次
+- **状态评估**：学习积极性保持得很好，聪明加上现在的认真态度，未来一定能写出很厉害的代码
+
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 *持续更新，见证成长*