feat: 第15周课评完成 + 课评质检系统 + OJ数据分析

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+# AICODE03橙子周日0845班 - 第15课班级反馈
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+**课程**：AICODE创意编程
+**课次**：第15课（涂鸦PK四—班级锦标赛）
+**日期**：2026/06/14
+**上课时间**：08:45-10:15
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+## 出勤情况
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+| 学生 | 状态 |
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+| 卢皓霖 | ✅ 出勤 |
+| 黄俊博 | ✅ 出勤 |
+| 朱浩铭 | ✅ 出勤 |
+| 杨翊弘 | ❌ 请假 |
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+**出勤率**：75%（3/4人）
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+## 课程内容回顾
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+本节课主题为《涂鸦PK（四）— 班级锦标赛》，主要学习内容包括：
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+1. **角色属性分配**：学习在有限点数下合理分配生命值、防御力、攻击力和速度值
+2. **伤害计算**：理解攻击力减去防御力的计算逻辑，以及最少造成1点伤害的设定
+3. **特技系统设计**：了解燃烧、穿透、吸血、冰冻、连击等特技的效果和冷却时间
+4. **回合制游戏机制**：学习速度值决定出手顺序、重击、格挡等战斗行为
+5. **需求文档编写**：体验游戏开发中的需求分析流程，培养系统化思维
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+> 注：本学期AICODE03班已与AICODE-06课程合流
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+## 学生表现总结
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+### 卢皓霖
+- **状态**：很棒，表现出浓厚兴趣
+- **亮点**：积极参与PK规则讨论，特技选择环节能大胆表达想法
+- **进步**：属性分配环节认真思考，理解20点属性值分配逻辑
+- **建议**：回家设计完整角色卡片，向家人讲解设计思路
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+### 黄俊博
+- **状态**：认真听讲，理解到位
+- **亮点**：能清楚解释"最少造成1点伤害"的设定原因
+- **进步**：提问有价值，帮助同学理解特技平衡性
+- **建议**：回家设计包含3种特技的战斗场景，观察平衡效果
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+### 朱浩铭
+- **状态**：很有活力，兴趣强烈
+- **亮点**：在讨论"召唤鲨鱼""遁地"等创意特技时想法活跃
+- **进步**：回合制游戏理解有进步，能区分不同战斗行为
+- **建议**：回家设计简单战斗流程图，标注回合顺序和特技触发条件
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+## 下节课预告
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+**下节课主题**：涂鸦PK（五）— 联网对战
+**核心内容**：实现真正的联网对战功能，让学生之间可以实时PK
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+*课评生成时间：2026/06/14*
+*质检评分：92分（修订稿）*