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# CSP03周六0830班 第18课《总复习——GESP三级真题训练》班级总结
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**授课日期**:2026-07-04
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**到课**:杨林轩、欧俊宇、谢明泓(3人)
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**请假**:汪子杰(身体不适)
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## 📚 本节课内容
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1. 掌握双指针算法的核心思想——左右指针向中间推进判断平衡序列
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2. 学会比较左右总和决定移动哪边指针,判断是否找到平衡点
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3. 掌握字符串截取(substr)的参数含义——起始位置与截取长度
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4. 综合应用——拆分字符串并判断两个子串是否均为回文串
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5. 培养代码调试能力——通过输出中间结果定位逻辑错误
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## 🎯 OJ完成情况
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| 学生 | 平衡序列 | 回文拼接 | 总提交 | 通过率 |
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| 杨林轩 | ✅ AC(1次) | ✅ AC(1次) | 2次 | 100% |
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| 欧俊宇 | ✅ AC | ✅ AC | 5次 | 100% |
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| 谢明泓 | ✅ AC | ✅ AC | 6次 | 100% |
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| 汪子杰 | — | — | — | 请假 |
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**全班通过率**:3/3 = 100% 🎉
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## 🌟 课堂亮点
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- **杨林轩**:两道题全部一次AC,一气呵成!双指针基本功扎实,课堂互动积极。需要注意在老师讲解时先听完再动手,避免错过关键细节。
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- **欧俊宇**:一如既往地优秀,理解力强,能主动帮助同学排查代码问题。有调试改进过程,独立排查能力在持续提升。
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- **谢明泓**:基础扎实,substr参数细节掌握得很清楚。虽然调试次数稍多,但展现了不放弃、反复尝试直到通过的韧劲。
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- **汪子杰**:请假,后续需补做OJ作业。
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## 📝 共性问题
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- substr第二个参数是"截取长度"而非"结束位置",部分同学容易混淆
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- 回文串判断中"布尔变量未初始化"和"for循环放错位置"是常见的调试坑点
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- 拆分回文串时要注意遍历范围:从第二个字符到倒数第二个字符,保证每个子串至少有一个字符
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**老师签名:橙子**
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