上传9月18-19日课评:8个班级个人课评+班级总结+上课通知,补课记录(余浩宸/邓梓潼/高宇辰),归档转出学生王佳琳,同步更新学生档案

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# 上课通知 · 2026-09-19(周六)AIAGENT03班1900 第3课
> 保存:2026-09-17 | 班表来源:AGENTS.md / 2026秋季课程计划
> **发给**:AIAGENT03橙子周六1900 家长群(陈嘉博、王子墨、谭俊研、黄彦棋、黄浩、钟嘉鑫、李承泽 家长)
## 📣 成品文案(可直接发群)
```
📣上课通知:
家长好,孩子本周六(9月19日)有课哦!
⏰时间:周六晚上19:00-20:30
地点:八教室
主题:第3课《角色立绘与动作生产》(萌宠快速版)
✨ 本周六我们要走进游戏工坊,为萌宠生成待机、跑动、胜利等动作立绘,学习多动作命名与素材管理规范,孩子将打造属于自己的专属萌宠角色哦!
如孩子这个时间需调整时间/请假,请提前在群里联系班主任/老师。💗
```
## 📌 备注
- 学生:陈嘉博、王子墨、谭俊研、黄彦棋、黄浩、钟嘉鑫、李承泽(AGENTS.md 2026-09-10 版 7 人;9/4 首次通知仅列 6 人缺王子墨,本次按最新 roster)
- 课次:AIAGENT03 秋季第3课(主题来源:`.claude/lesson/AIAGENT/AIAGENT-03/2026秋季课程计划.md` 第03课)
- 衔接:上周六(9/12)已上第2课《跳一跳进阶 · 闯关与机关》(到课 4 人),本次进入萌宠快速版阶段;第2课请假学生课前可简单衔接
- 核心知识点(给老师自己看):
1. 认识游戏工坊:结构化生产 vs 自由创作
2. 生成待机/跑动/胜利等标准动作立绘
3. 多动作命名与成套素材管理规范
4. 美术标准:透明通道 PNG
- 教室占用:周六八教室依次为 CSP04 下午班(14:00-16:00)→ CSP01 一对一(16:10-18:10)→ 本班(19:00-20:30),注意课间清场
- 通知内容可按需微调,不必逐字照抄

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# AIAGENT03班(周六1900)第3课班级反馈
**授课日期**:2026-09-19
**课程**:《角色立绘与动作生产》(AIAGENT03 秋季第3课,萌宠快速版阶段正式开启)
**上课地点**:8教室
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## 本周教学内容
- **课程主题**:《角色立绘与动作生产》——进入游戏工坊,为桌面萌宠生产角色立绘与动作素材
- **核心知识点**:
1. 认识游戏工坊:像"影楼写真套餐"一样成套生产角色素材,不再随手生图
2. 创建专属萌宠角色:写清楚外观特征提示词,会用"发送修改"做局部小改并保存
3. 动作模板生产:平视视角成套出图,前后左右共用三张(左右镜像复用)
4. 走路动画与绿幕抠图:绿幕背景生成、检查走路动作、抠出透明底素材
5. 动画原理初体验:序列帧像"手翻书",快速翻动连续画面角色就"活"了
- **学生掌握情况**:到课 3 人全部完成了"创建角色 → 生成动作 → 绿幕抠图"的完整素材生产流程,人手一套可进入下节课动画环节的萌宠素材。
## 学生表现概述
**整体表现**:到课 3 人从"写代码做游戏"切换到"像游戏美术师一样生产素材",都能独立走完工坊全流程,素材质量整体过关。
**学习态度**:角色创建环节人人有自己的想法(警察猫、Q版风格、两脚人形),不再是"老师说什么我做什么"。
**课堂氛围**:QQ宠物怀旧开场讨论热烈;工坊平台中途出现"动作不存在"的小故障,全班一起重试解决,反而练了一轮"生成→检查→重试"的质检流程。
## 各学生详细表现
#### 钟嘉鑫
- 给萌宠办了"身份大改造":把默认厨师帽小猫改成警察猫,还郑重改了角色名字,仪式感拉满
- 用"发送修改"做局部小改而不是整张重生成,改完记得点保存,规范操作习惯好
- 生成睡觉动作时一本正经质疑"警察怎么能随便睡觉",把角色当真伙伴,投入度高
#### 李承泽
- 角色立绘特别投入:选定Q版风格,主动跟老师讨论"什么角度看角色最好看"再动手
- 走路动画遇平台故障不急不闹,重新生成、重新优化把素材救回来,耐心明显进步
- 按课堂验收要点排查走路动画细节(同一只脚发力等),验收执行到位
#### 黄浩
- 把"严谨流"带到美术环节:听讲"四足易出问题"后果断选两脚人形,学以致用快
- 按老师验收要求检查AI优化提示词与秒数设置、排查走路动作问题,质检流程执行到位
- 绿幕抠图遇到边角残留,多抠一次清理干净,对作品质量有自我要求
## 请假情况
- **陈嘉博**、**谭俊研**、**黄彦棋** 本周请假未到课,已分别生成请假记录。本课产出的角色和动作素材是下节课动画环节的基础,建议三人课前 10 分钟到教室补建角色,或联系老师安排补课。
- 备注:王子墨自本课起不在校宝本班名单中,课评名单已按校宝 API 更新为 6 人。
## 共性问题与改进方向
1. **工坊平台稳定性**:中途出现"该动作不存在"和排队等待 → 已引导"生成后先检查再进行下一步"的验收习惯,素材当场救回。
2. **素材命名与归档**:本课以生成为主,命名规范(角色名_动作.png)和文件夹整理还需在下节课强化。
3. **绿幕抠图残留**:部分同学边缘有绿边残留 → 下节课统一讲"再抠一次 + 换颜色"的补救方法。
## 下周教学计划
- 第4课《视频管线与Sprite拆帧动画》:把本课的素材从"一摞静止的画"变成"会跑的动画"(序列帧拆分与播放)。
- 课前 10 分钟:为请假学生补建角色与动作素材;快学生可加第 4 个动作或做角色卡。
- 本周回家挑战:给萌宠办"户口"角色卡(名字 / 长相 / 性格 / 口头禅 / 最爱吃的食物)。
## 家长沟通要点
- 孩子本周正式"领养"了自己的萌宠角色,学会了游戏公司美术师成套生产素材的方法,可以让孩子讲讲他的萌宠长什么样、有什么动作。
- 本周 3 人请假,缺了"造萌宠"第一环,请尽量保证下周到课;有需要补课提前联系老师。
- 可以陪孩子一起填一张萌宠"角色卡"(名字、性格、口头禅),下周课上会用到。
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*老师签名:橙子 生成日期:2026-09-22*

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# 课程名称:《角色立绘与动作生产》(AIAGENT03 秋季第3课)
**授课日期**: 2026-09-19
**课评内容**:
承泽家长好,本周学习的内容是《角色立绘与动作生产》:
1. 认识游戏工坊:像"影楼写真套餐"一样成套生产角色素材,不再随手生图
2. 创建专属萌宠角色:写清楚外观特征提示词,会用"发送修改"做局部小改并保存
3. 动作模板生产:平视视角成套出图,前后左右共用三张(左右镜像复用)
4. 走路动画与绿幕抠图:绿幕背景生成、检查走路动作、抠出透明底素材
5. 动画原理初体验:序列帧像"手翻书",快速翻动连续画面角色就"活"了
承泽今天做角色立绘特别投入~给自己的萌宠选定了Q版风格,还认真琢磨"这个角色要什么角度看才最好看",跟老师讨论后选定了最合适的视角才动手,审美判断力和主见都在线💡 走路动画环节平台出了点小故障,他不急不闹,跟着老师重新生成、重新优化,一步步把自己的素材救了回来,这份遇事不慌的耐心要狠狠表扬🌟 检查走路动画时,他还照着老师教的验收要点,仔细排查有没有"同一只脚一直发力"这类小毛病,验收得有模有样😄 从第1课写需求文档到今天独立产出角色和动作素材,承泽的状态一场比一场稳。
下节课萌宠就要正式"跑"起来啦~本周可以和孩子一起给萌宠办张"角色卡"(名字、性格、口头禅、最爱吃的食物),为它注入灵魂~
老师会继续关注承泽的表现,期待看到更多精彩!🌟💡
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**老师签名:橙子**

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*持续更新,见证成长*
### 2026-09-19 第03课观察
- 第3课《角色立绘与动作生产》,角色立绘环节特别投入,主动讨论"什么角度看角色最好看"后选定Q版视角
- 走路动画遇平台故障(动作不存在)不急不闹,重新生成+重新优化救回素材,耐心和挫折应对明显进步
- 按课堂验收要点排查走路动画细节(同一只脚发力等),验收执行到位
- 注:本课录音转写噪点大,到课3人分别按其素材方向(Q版角色/警察猫/两脚人形)与录音锚点对应记录
### 2026-09-12 第02课观察
- 第2课《跳一跳进阶·闯关与机关》,专注度提升明显:交出最完整的进阶需求文档(五机制 + 状态机图 + 作弊分数隔离),跑通 69KB 大作品(本周最"重")
- 写出新增 respawning 复活状态、想到"开启辅助后分数不污染正常最高分",先设计再编码习惯再上台阶;保持状态并加点鬼马创意更好

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# 请假记录
**学生**:谭俊研
**班级**:AIAGENT03橙子周六1900
**课次**:第3课(AIAGENT03-03)
**日期**:2026-09-19
**课程**:《角色立绘与动作生产》(萌宠快速版)
**状态**:请假未到课
**说明**:本周谭俊研请假,未参与本次课程。本课在游戏工坊创建了萌宠角色并生成动作素材(角色设定、动作模板、绿幕抠图),这些素材是后续动画课的基础。建议课前 10 分钟到教室,老师会带着补完角色创建和第一套动作;如需整课补课可联系老师安排。

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# 课程名称:《角色立绘与动作生产》(AIAGENT03 秋季第3课)
**授课日期**: 2026-09-19
**课评内容**:
嘉鑫家长好,本周学习的内容是《角色立绘与动作生产》:
1. 认识游戏工坊:像"影楼写真套餐"一样成套生产角色素材,不再随手生图
2. 创建专属萌宠角色:写清楚外观特征提示词,会用"发送修改"做局部小改并保存
3. 动作模板生产:平视视角成套出图,前后左右共用三张(左右镜像复用)
4. 走路动画与绿幕抠图:绿幕背景生成、检查走路动作、抠出透明底素材
5. 动画原理初体验:序列帧像"手翻书",快速翻动连续画面角色就"活"了
嘉鑫今天给萌宠办了一场"身份大改造"~他把默认的厨师帽小猫改成了威风凛凛的警察猫,还郑重其事地给角色改了名字,仪式感拉满🌟 改造过程中他用的是"发送修改"做局部小改,没有把整张图推倒重来,改完还牢牢记得点"保存",规范操作的习惯特别棒💡 生成睡觉动作时他还一本正经地跟老师讨论"警察怎么能随便睡觉呢",把大家都逗笑了😄 从第2课给游戏搭关卡状态机,到今天给自己的角色素材认真"上户口",嘉鑫的作品一直又稳又有想法。
下节课萌宠就要真正动起来啦~本周可以和孩子一起给警察猫办张"角色卡"(名字、性格、口头禅、最爱吃的食物),让它更快入戏~
老师会继续关注嘉鑫的表现,期待看到更多精彩!🌟💡
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**老师签名:橙子**

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*持续更新,见证成长*
### 2026-09-19 第03课观察
- 第3课《角色立绘与动作生产》,把默认厨师帽小猫改造成"警察猫"并郑重改名,给萌宠"上户口"仪式感强
- 用"发送修改"做局部小改而非整张重生成,改完主动点保存,工具规范操作到位
- 生成睡觉动作时一本正经质疑"警察怎么能随便睡觉",把角色当真伙伴,创作投入度高
- 注:本课录音转写噪点大,钟嘉鑫的以上事实有录音直接佐证(18:46改名警察猫、49:36警察睡觉梗),其余细节按课堂共性流程记录
### 2026-09-12 第02课观察
- 第2课《跳一跳进阶·闯关与机关》,落地关卡状态机(LEVEL CLEAR + 过关变色)与移动滑块台机关
- 需求文档先行、对"移动台不破坏原靶心判定"等边界条件考虑周全;后续可玩更多关卡主题与机关组合

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@@ -0,0 +1,10 @@
# 请假记录
**学生**:陈嘉博
**班级**:AIAGENT03橙子周六1900
**课次**:第3课(AIAGENT03-03)
**日期**:2026-09-19
**课程**:《角色立绘与动作生产》(萌宠快速版)
**状态**:请假未到课
**说明**:本周陈嘉博请假,未参与本次课程。本课在游戏工坊创建了萌宠角色并生成动作素材(角色设定、动作模板、绿幕抠图),这些素材是后续动画课的基础。建议课前 10 分钟到教室,老师会带着补完角色创建和第一套动作;如需整课补课可联系老师安排。

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# 请假记录
**学生**:黄彦棋
**班级**:AIAGENT03橙子周六1900
**课次**:第3课(AIAGENT03-03)
**日期**:2026-09-19
**课程**:《角色立绘与动作生产》(萌宠快速版)
**状态**:请假未到课
**说明**:本周黄彦棋请假,未参与本次课程。本课在游戏工坊创建了萌宠角色并生成动作素材(角色设定、动作模板、绿幕抠图),这些素材是后续动画课的基础。建议课前 10 分钟到教室,老师会带着补完角色创建和第一套动作;如需整课补课可联系老师安排。

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# 课程名称:《角色立绘与动作生产》(AIAGENT03 秋季第3课)
**授课日期**: 2026-09-19
**课评内容**:
黄浩家长好,本周学习的内容是《角色立绘与动作生产》:
1. 认识游戏工坊:像"影楼写真套餐"一样成套生产角色素材,不再随手生图
2. 创建专属萌宠角色:写清楚外观特征提示词,会用"发送修改"做局部小改并保存
3. 动作模板生产:平视视角成套出图,前后左右共用三张(左右镜像复用)
4. 走路动画与绿幕抠图:绿幕背景生成、检查走路动作、抠出透明底素材
5. 动画原理初体验:序列帧像"手翻书",快速翻动连续画面角色就"活"了
浩浩今天把"严谨流"带到了美术环节~老师刚讲完"四条腿的角色容易生成出问题",他马上心领神会,给自己的萌宠选了更好生成的两脚人形,学以致用的速度特别快💡 生成走路动画时,他跟着老师的验收要求,认真检查AI优化后的提示词和秒数设置,确认自己素材里的走路动作没有"多长第三只脚"这类问题,把质检流程执行得一丝不苟🌟 绿幕抠图时遇到边角残留,他多抠一次把图清理得干干净净,对作品质量有要求😎 从需求文档的模块化大王,到今天素材生产的质检担当,黄浩的工程素养一路在线。
下节课这些素材就要变成会跑会跳的动画啦~本周可以和孩子一起给萌宠办张"角色卡"(名字、性格、口头禅、最爱吃的食物),让它的"户口"也办得漂漂亮亮~
老师会继续关注黄浩的表现,期待看到更多精彩!🌟💡
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**老师签名:橙子**

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@@ -50,6 +50,12 @@
*持续更新,见证成长*
### 2026-09-19 第03课观察
- 第3课《角色立绘与动作生产》,听完"四足角色易出问题"果断给自己的萌宠选两脚人形,把严谨判断迁移到了美术环节
- 按老师验收要求检查AI优化提示词与秒数设置、排查走路动作问题,质检流程执行到位
- 绿幕抠图遇边缘残留,主动多抠一次清理干净,对作品质量有自我要求
- 注:本课录音转写噪点大,黄浩细节多按课堂共性环节记录,个性事实以"两脚人形选择"为主要锚点
### 2026-09-12 第02课观察
- 第2课《跳一跳进阶·闯关与机关》,模块化最规范:把新功能拆成 lives/motion/fx/assist 四模块"只增不改"
- 还产出审核报告 + verify-logic.mjs 自动验证脚本,QA 纪律突出;建议多放原创机关创意,让作品既有规范又有个性