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- AIAGENT03: 周五1500(李梓宁)/1700(李俊霆)/周六1900/周日0845/1045(章梓皓)/1400 第4课 - CSP00周五1900 第4课(陈圆振请假) - CSP01周六1610 第4课(周晨远) - CSP04周六0830/1400 第4课 - 体验课: Kitten03(方一曼/龙梓谦) - 补课: 谢明泓(CSP04-04)、陈嘉博(周日1045) - CSP04周六1400 课次重编号 02/03→03/04（上一提交编号口径修正） - Class-2026-C 旧目录课评迁移至 .claude/memory/class - 同步各生 profile.md 更新与家长群萌宠图
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# 学生画像 — 周晨远
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> 创建日期：2026-07-29
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> 最后更新：2026-09-26
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> 班级：CSP01橙子周六1610（原 CSP01橙子一对一，2026-09-05 回归新建班，周六16:10-18:10 第八教室）
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## 📋 基本信息
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| 项目 | 内容 |
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| 姓名 | 周晨远 |
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| 年级 | 初三（即将升高一） |
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| 年龄 | 约15-16岁 |
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| 性别 | 男 |
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| 就读课程 | ✓ CSP/C++ □ AIGC □ Kitten |
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| 入学时间 | 2026-07-29 |
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## 🎯 学习目标
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**目标方向**：GESP一级至四级系统学习
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**当前阶段**：已完成为 CSP01-02，下节课从第 03 课继续（2026-09-05 起回归橙子老师，新建班 CSP01橙子周六1610）
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## 👤 性格特征
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有一定C++基础，思维反应快，上课专注能跟上节奏，学习动力较强。
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## 📚 学习状态
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> 第一次课（2026-07-29）：有一定C++基础，对变量类型、输入输出有初步了解。上课能跟上较快节奏。
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> 第二次课（2026-07-31）：《整数运算与循环》。复习分支、补讲switch，新学循环（for/while/do-while、i++、打擂台求最值、质数判断、短除法拆位）。爱往深处追问（主动问i++怎么加2/3），能点出局部变量作用域，独立写求最小值代码框架正确。课堂以听讲+练习为主，OJ为课后作业，已先完成"三位数拆分"。
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## 💪 能力评估
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> 第一次课观察：理解能力强，能快速理解类型转换原理；需要加强课后动手敲代码巩固。
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## 🎨 应对策略
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适合CSP风格（家长信·要求型），合理要求+鼓励，引导多动手敲代码巩固基础。
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## 📈 成长记录
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**2026-07-29 第01课**：第一次课《走进C++》，有一定基础，理解力强，能跟上快节奏。需多动手敲代码巩固。
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**2026-07-31 第02课**：《整数运算与循环》。主动追问 i++ 细节、能答局部变量作用域，独立写求最小值框架正确；爱往深处追问是亮点。拆位基础扎实（先完成OJ"三位数拆分"），循环边界、最值初值等细节待巩固。
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**2026-09-05 回归**：新建班 CSP01橙子周六1610（周六16:10-18:10 第八教室），回归橙子老师续课，下节课继续第 03 课。
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**2026-09-05 第03课**：《深度优先搜索（深搜）基础》。用"扫地机器人"题讲DFS：沿一条路走到底再回溯。已有自己框架（"整体框架是我想出来的"），思路对，只敲错一个小数字；重点规范代码风格（先定义变量，分清N列/M行——易混淆）。课前聊到之前学得零散靠记忆，建议系统补扎实字符串/数组地基，不东一块西一块；下节课定学习路线。
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**2026-09-26 第04课**：《字符串（string）专题》（09-12请假，09-26补上第04课）。系统串讲 string 常用操作（读入/size/substr/find/replace/empty/比较），带做综合题《我是第几个单词》，踩坑后一起补上"单词非空才计数"边界处理和字母数统计位置。亮点：for-each 拆字符能举一反三推出数组拆分；主动追问函数重载"同名函数参数不同为何不乱"。作业：讲义第9题（下节课检查），建议重写《我是第几个单词》。
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*持续更新，见证成长*
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