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2026-04-14 21:27:19 +08:00

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AI03班 第6课《AI大作家完整篇》

课时4课时 · 90分钟 核心能力:表达力 + 创作力 核心工具Trae IDE (Builder模式) + Markdown 课程目标:完成属于自己的短篇小说并生成封面


📚 课评开头固定格式

家长好本周学习的内容是《AI大作家完整篇》——继续创作属于自己的小说
1. 回顾上节课的故事设定
2. 用AI续写完整故事内容
3. 设计并生成小说封面
4. 添加作者的话和故事简介
5. 完成作品展示与分享

🎯 核心概念

本节课流程

阶段 内容 时间
1 回顾上节课的故事设定 10分钟
2 用AI续写完整故事 40分钟
3 设计生成封面 20分钟
4 添加作者的话 10分钟
5 作品展示分享 10分钟

✍️ 故事续写技巧

Prompt 模板

请根据我之前的故事设定,继续写故事的中间和结局部分。
要求:
1. 故事情节要有起伏(遇到困难→解决问题)
2. 主角要成长或学到东西
3. 总字数控制在800-1000字
4. 用Markdown格式排版

分段生成策略

如果AI一次写不完可以分两次

  1. 先生成故事中间(遇到困难、努力过程)
  2. 再生成故事结局(解决问题、主角成长)

🎨 封面设计

封面元素

元素 说明
书名 吸引人的标题
作者名 学生自己的名字
封面图 用AI生成的插画
类型标签 如:奇幻/科幻/悬疑

生成封面图的Prompt

请为我的小说《书名》生成一张封面图。
故事类型:[奇幻/科幻/悬疑等]
主角特点:[简述主角]
风格要求:适合儿童读物的插画风格,色彩丰富

📝 作者的话

让学生写一段"作者的话",放在故事开头或结尾:

示例: "大家好我是XXX。这是我第一次写小说虽然还有很多不足但我非常喜欢这个故事。希望读完后你也能喜欢上主角的勇敢"


🎤 课堂分享

分享要点

  1. 介绍书名:为什么取这个名字?
  2. 介绍主角:主角最厉害的地方是什么?
  3. 最喜欢的情节:故事哪里最精彩?
  4. 封面设计理念:为什么选择这个封面?

互看作品

鼓励学生互相阅读同桌的作品:

  • 你最喜欢对方故事的哪个部分?
  • 你觉得主角怎么样?
  • 故事真实吗?(是否符合设定的世界规则)

📋 本节课收获总结

序号 收获内容
1 完成了一个完整的短篇小说创作
2 学会了用AI辅助续写故事内容
3 体验了从构思到成书的完整创作流程
4 培养了创意表达和审美能力

📚 学生作品

本节课学生创作的作品收录于:作品集总结


文档生成时间2026-04-12 适用班级AI03班周五下午1700AI03班、周六晚上1900AI03班、周日早上0845AI03班、周日下午1400AI03班