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- 将 student/ 下班级数据迁移至 class/ 目录 - 班级命名改为"课程+老师+时间"格式（如 AI03橙子周六1900） - 学生子目录：课评反馈/ → feedback/，用户画像/【姓名】.md → profile.md - 新增 summary/ 目录用于阶段性总结 - 同步更新 CLAUDE.md、skills、feedback 中的路径引用
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# CSP03班 - 群发文案模板
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## 版本1：家长信格式
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家长好，【班级名称】第【周次】周的课评总结来啦～
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本周我们学习了《【课程名称】》，孩子们的表现都很棒！
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### 本周学习内容
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1. 【知识点1】
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2. 【知识点2】
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3. 【知识点3】
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4. 【知识点4】
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5. 【知识点5】
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### 学生表现
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- 【学生姓名1】状态在线，表现积极，早早到校等候，超积极！
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- 【学生姓名2】上课认真听讲，跟上老师的节奏，有自己的想法！
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- 【学生姓名3】认真完成任务，表现良好！
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### 期望与建议
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希望同学们听完讲解后多思考，理解为什么这么写，不只是抄完就好～
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### 下周预告
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我们将继续学习【下节课内容】，期待同学们有更出色的表现！
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加油呀！💪✨
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【老师姓名】老师
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【日期】
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## 版本2：严谨学术版
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【班级名称】学习反馈 - 第【周次】周
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**课程内容：** 《【课程名称】》
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**核心知识点掌握情况：**
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- 【知识点1】：掌握度【百分比】%
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- 【知识点2】：掌握度【百分比】%
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- 【知识点3】：掌握度【百分比】%
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**学生表现分析：**
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**优秀表现：**
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- 【学生姓名1】逻辑思维清晰，代码实现准确
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- 【学生姓名2】解题思路明确，效率较高
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- 【学生姓名3】基础知识扎实，稳步进步
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**需要加强：**
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- 部分学生对【难点】理解不够深入
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- 建议加强【练习内容】的练习
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**下周计划：**
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- 【知识点1】的拓展应用
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- 【知识点2】的综合练习
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- 【编程竞赛/项目】的准备
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**家长配合：**
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- 鼓励孩子独立思考，遇到困难先尝试自己解决
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- 适当进行编程练习，保持手感
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【老师姓名】
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【日期】
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## 版本3：激励进步版
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亲爱的【班级名称】家长和同学们：
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本周的C++编程课程圆满结束！同学们在【具体内容】上的进步令人欣喜！🎯
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**本周亮点回顾：**
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- 【具体亮点1】
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- 【具体亮点2】
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- 【具体亮点3】
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**进步之星：**
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- 【学生姓名1】：在【方面】进步明显，值得表扬！
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- 【学生姓名2】：解题思路更加清晰了！
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- 【学生姓名3】：代码质量有了显著提升！
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**挑战与成长：**
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本周的【难点】对大家来说有一定挑战，但看到同学们积极思考、互相帮助，老师很欣慰！
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**下周展望：**
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新的知识【下节课内容】在等着大家，相信凭借同学们的努力，一定能攻克难关！
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记住：编程之路贵在坚持，每一次思考都是进步！加油呀！💪✨
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【老师姓名】
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【日期】
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