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memory/lesson/01-发现世界-螺丝刀/DISC-017-八大行星.md

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+# 课程编号：DISC-017
+# 课程主题：八大行星
+# 适用班级：发现世界（小班 3-4岁）
+# 教具套装：乐高45002百变工程螺丝刀套装
+# 课时长度：60分钟
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+## 课程目标
+- **知识目标**：认识太阳系八大行星，了解天文知识
+- **技能目标**：搭建不同大小的球体/圆盘表示行星
+- **情感目标**：激发对宇宙的探索兴趣
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+## 核心知识点
+1. **八大行星**：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
+2. **行星大小**：不同行星大小不同
+3. **递增递减**：按距离太阳排列
+4. **太阳系**：太阳和行星组成的家庭
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+## 教学重点
+- 搭建不同大小的行星模型
+- 理解行星的大小差异
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+## 教学难点
+- 球体/圆盘的搭建
+- 理解行星概念
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+## 课程流程
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+| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
+|-----|------|------|---------|
+| 导入 | 5分钟 | 看太阳系动画，激发好奇 | 天文启蒙 |
+| 认知 | 8分钟 | 认识八大行星，找地球 | 简化认知 |
+| 搭建 | 22分钟 | 搭建几个主要行星（大中小） | 大小对比 |
+| 游戏 | 15分钟 | 行星排队，绕太阳转 | 轨道概念 |
+| 拓展 | 5分钟 | 讨论最想探索哪颗行星 | 激发想象 |
+| 整理 | 5分钟 | 收纳，回顾行星知识 | 巩固认知 |
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+## 评价要点
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+### 技能维度
+- [ ] 能搭建不同大小的球体/圆盘
+- [ ] 理解大小对比
+- [ ] 了解几个主要行星名称
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+### 过程维度
+- [ ] 对天文主题的兴趣
+- [ ] 对宇宙的好奇心
+- [ ] 行星游戏的参与度
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+## 常见情况处理
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+| 情况 | 应对策略 |
+|-----|---------|
+| 球体搭不圆 | 用圆盘代替，或简化 |
+| 记不住八个行星 | 重点记3-4个（地球、火星、木星） |
+| 不理解行星 | 简化为"太空中的大石头" |
+| 对天文不感兴趣 | 转为大小对比游戏 |
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+## 课评关键词
+八大行星、天文、太阳系、递增递减、大小、宇宙
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+*课程代码：DISC-017*