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# 课程编号SPIKE-019
# 课程主题:电子滚轮米尺
# 适用班级SPIKE一年级 6-7岁
# 教具套装乐高SPIKE-PRIME科创套装
# 课时长度90分钟
## 课程目标
- **知识目标**:学习电机度数控制、变量和四则运算
- **技能目标**:搭建电子测量装置
- **情感目标**:体验测量科技,培养数学应用
## 核心知识点
1. **测量原理**:滚动测量距离
2. **度数控制**:精确转动
3. **变量存储**:记录数值
4. **四则运算**:计算实际距离
## 教学重点
- 精确度数控制
- 数学计算编程
## 教学难点
- 度数与距离的换算
- 误差修正
## 课程流程
| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|-----|------|------|---------|
| 导入 | 8分钟 | 讨论怎么测量长度 | 数学引入 |
| 认知 | 10分钟 | 讲解度数和运算 | 数学原理 |
| 搭建 | 30分钟 | 搭建滚轮、传感器 | 重点指导 |
| 编程 | 30分钟 | 编程测量和计算 | 数学应用 |
| 测试 | 10分钟 | 测量不同物体 | 精确验证 |
| 整理 | 2分钟 | 收纳,回顾测量 | 数学总结 |
## 评价要点
### 技能维度
- [ ] 能精确控制度数
- [ ] 使用变量编程
- [ ] 实现四则运算
### 过程维度
- [ ] 对测量的兴趣
- [ ] 数学应用
- [ ] 精确意识
## 常见情况处理
| 情况 | 应对策略 |
|-----|---------|
| 测量不准 | 校准系数 |
| 计算错误 | 检查公式 |
| 滑动误差 | 增加摩擦 |
| 对数学困惑 | 简化计算 |
## 课评关键词
电子滚轮米尺、电机度数控制、变量、四则运算、测量、数学
---
*课程代码SPIKE-019*