优化课评系统：新增速记符号、状态面板、快速编辑功能

- 新增36-shorthand-learning.md：速记符号阶梯学习指南 - 新增37-status-panel.md：课评状态管理面板 - 新增38-quick-edit.md：快速编辑功能规则 - 新增班级学期总览模板和成长时间线模板 - 更新多条规则文件优化课评生成流程 - 补充第7周班级汇总和学生档案数据
2026-04-19 19:24:09 +08:00
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@@ -37,11 +37,11 @@
 │   ├── student/                # 学生档案（小Q老师33名学生）
 │   │   ├── 发现世界-周四19点/      # 2人：梁昕乔、钟昀昊
 │   │   ├── AICODE-03-周五19点/    # 3人：李怡瞳、沙佩琪、黄榆斐
-│   │   ├── 发现世界-周六09点/      # 4人：林瀚丞、杨佳兴、余韫、林嘉铭
+│   │   ├── 发现世界-周六09点/      # 5人：林瀚丞、杨佳兴、余韫（袋袋）、林嘉铭、胡翰铭
 │   │   ├── 发现世界-周六19点/      # 1人：赖韵恬
-│   │   ├── Wedo创造世界-周六1030/  # 5人：梁家铭、简思瑜、简思霖、黄晓瑜、罗钧龄
-│   │   ├── AICODE-03-周六14点/    # 5人：陈昕柔、曾乐凯、李汶浩、李欣蓉、谢善诺
-│   │   ├── Wedo创造世界-周六16点/  # 3人：马悦然、郭景鸣、冯彦哲
+│   │   ├── Wedo创造世界-周六1030/  # 6人：梁家铭、简思瑜、简思霖、黄晓瑜、罗钧龄、黄馨宸
+│   │   ├── AICODE-03-周六14点/    # 6人：陈昕柔、曾乐凯、李汶浩、李欣蓉、谢善诺、俊博
+│   │   ├── Wedo创造世界-周六16点/  # **4人**：马悦然、郭景鸣、冯彦哲、胡悦珩
 │   │   ├── SPIKE02-周日1030/       # 7人：吴浩洋、吴浩骏、王骏诚、洪一栩、邓琬曦、邓琬颖、方柳莫
 │   │   ├── 用户画像模板.md
 │   │   ├── 历史课评记录模板.md
@@ -73,7 +73,9 @@
 | 课程教案规范 | [`memory/lesson/README.md`](memory/lesson/README.md) |
 | 2026春季学期课程总览 | [`memory/lesson/2026春季学期课程总览.md`](memory/lesson/2026春季学期课程总览.md) |
 | **学生档案总览** | [`memory/student/README.md`](memory/student/README.md) |
-| **班级周汇总** | [**`memory/class-evaluation-summary/`**](./memory/class-evaluation-summary/README.md) | **新增**：每周班级课评汇总 |
+| **班级周汇总** | [**`memory/class-evaluation-summary/`**](./memory/class-evaluation-summary/README.md) | **每周班级课评汇总** |
+| **班级学期总览** | [`模板-班级学期总览.md`](memory/class-evaluation-summary/模板-班级学期总览.md) | **新增**：解决跨周数据孤岛 |
+| **个人成长时间线** | [`模板-成长时间线.md`](memory/student/模板-成长时间线.md) | **新增**：可视化成长轨迹 |
 ### 基础规则（00-09）
 | 用途 | 文件路径 |
 |------|---------|
@@ -103,19 +105,25 @@
 |------|---------|------|
 | 学龄前详细模板 | [`.claude/rules/25-template-preschool-detailed.md`](.claude/rules/25-template-preschool-detailed.md) | 教师手动撰写参考（300-400字详细版）|

-### 操作规则（30-39）
-| 用途 | 文件路径 | 说明 |
-|------|---------|------|
-| 快捷输入格式 | [`.claude/rules/30-input-format.md`](.claude/rules/30-input-format.md) | 极简输入，AI自动扩展 |
-| 班级差异与千人千面 | [`.claude/rules/31-class-differentiation.md`](.claude/rules/31-class-differentiation.md) | 同课程不同班级/学生的差异化 |
-| 批量课评生成 | [`.claude/rules/32-batch-generation.md`](.claude/rules/32-batch-generation.md) | 一节课多学生批量生成 |
-| **画像建立指南** | [`.claude/rules/35-画像建立指南.md`](.claude/rules/35-画像建立指南.md) | **建档流程**+问卷+更新频率 |
+### 操作规则（30-39，优化版）

-### 快速入门与姓名处理（40-69）
-| 用途 | 文件路径 | 说明 |
-|------|---------|------|
-| **课评快速入门** | [`.claude/rules/40-keping-快速入门.md`](.claude/rules/40-keping-快速入门.md) | **5分钟上手指南**：单个/批量生成速查 |
-| 课评称呼方式 | [`.claude/rules/60-name-processing.md`](.claude/rules/60-name-processing.md) | **优先级**：小名＞去姓称名＞叠字称呼＞全名 |
+| 用途 | 文件路径 | 说明 | 版本 |
+|------|---------|------|------|
+| **快捷输入格式** | [`.claude/rules/30-input-format.md`](.claude/rules/30-input-format.md) | **极简输入+速记符号+标记驱动** | v4.0优化 |
+| 班级差异与千人千面 | [`.claude/rules/31-class-differentiation.md`](.claude/rules/31-class-differentiation.md) | 同课程不同班级/学生的差异化 | v1.0 |
+| **批量课评生成** | [`.claude/rules/32-batch-generation.md`](.claude/rules/32-batch-generation.md) | **批量一键确认+自动质量检查** | v2.0优化 |
+| 新学生/补课处理 | [`.claude/rules/33-first-class-rules.md`](.claude/rules/33-first-class-rules.md) | 首次上课与补课学生标记规则 | v1.1优化 |
+| **速记阶梯学习** | [`.claude/rules/36-shorthand-learning.md`](.claude/rules/36-shorthand-learning.md) | **三级速记+智能推荐** | v1.0新增 |
+| 状态管理面板 | [`.claude/rules/37-status-panel.md`](.claude/rules/37-status-panel.md) | **待确认可视化+自动提醒** | v1.0新增 |
+| 快速编辑功能 | [`.claude/rules/38-quick-edit.md`](.claude/rules/38-quick-edit.md) | **小修改直接编辑** | v1.0新增 |
+| **画像建立指南** | [`.claude/rules/35-画像建立指南.md`](.claude/rules/35-画像建立指南.md) | **建档流程**+问卷+更新频率 | v1.0 |
+
+### 快速入门与姓名处理（40-69，优化版）
+
+| 用途 | 文件路径 | 说明 | 版本 |
+|------|---------|------|------|
+| **课评快速入门** | [`.claude/rules/40-keping-快速入门.md`](.claude/rules/40-keping-快速入门.md) | **3分钟上手指南**：速记符号+批量一键确认 | v3.0优化 |
+| 课评称呼方式 | [`.claude/rules/60-name-processing.md`](.claude/rules/60-name-processing.md) | **优先级**：小名＞去姓称名＞叠字称呼＞全名 | v1.1 |

 ### 输出格式规则（50-59）
 | 课程名称 | 班级 | 教具套装 | 时长 | 目录 |
@@ -185,19 +193,30 @@

 ---

-## 快捷输入格式
+## 快捷输入格式（v4.0优化版）

-支持极简输入、自然语言、批量表格等多种方式。
+支持极简输入、速记符号、自然语言、批量表格等多种方式。

 **详细规则**：参见 [`.claude/rules/30-input-format.md`](.claude/rules/30-input-format.md)

-**快速示例**：
+### 速记符号速查
+
+| 速记 | 含义 | 示例 |
+|------|------|------|
+| `gj5` | 观望5分钟 | `gj5→zd3→zt` |
+| `zd3` | 主动搭3层 | 观望→主动搭3层→自己调整 |
+| `↑` | 开心 | `↑++` = 开心，比上周进步 |
+| `[体验]` | 体验课学生 | `张小明[体验]` |
+| `[补课]` | 补课学生 | `李小红[补课]` |
+
+### 快速示例
 ```
-/课评 日期：4月2日 班级：发现世界-周四19点
-乔乔：知道这个主题，搭建快，开心
-昊昊：慢热，认真，稳定
+/课评 班级：发现世界-周四19点
+乔乔：gj5→zd3→zt ↑++
+昊昊：慢热→zd3→反复调 →
+小明[体验]：搭3层 ↑
 ```
-**系统自动**：日期→周数→课程代码→主题→生成课评
+**系统自动**：解析速记→匹配课程→生成课评→自动保存

 ## 千人千面实现方式

@@ -210,24 +229,40 @@
 - **学生维度**：谨慎型侧重勇气，活跃型侧重坚持
 - **历史维度**：自动对比上节课表现

-## 处理流程（确认后保存模式 + 双轨存储 + 补课/体验学生支持）
+## 处理流程（优化后：并行生成 + 批量确认 + 自动双轨保存）

 ```
-教师极简输入 → AI解析学生 → 调取课程教案 → 调取班级档案 →
-生成个性化课评 → 【等待教师确认】 → 确认后双轨保存 → 发送家长
-                                    ↓
-                         ┌──────────┴──────────┐
-                         ↓                     ↓
-              班级周汇总.md              个人历史课评.md
-   (class-evaluation-summary/)           (student/)
+教师极简输入 → AI并行解析 → 预加载课程/档案 → 
+并行生成个性化课评 → 自动保存班级汇总 → 质量检查 → 
+【教师批量确认】 → 自动双轨保存 → 发送家长
+                              ↓
+                      [一键发送] [标记修改] [取消]
 ```

-### 存储双轨制
+### 效率优化

-| 存储位置 | 用途 | 使用场景 |
-|---------|------|---------|
-| `class-evaluation-summary/第X周/{班级}.md` | **班级视角**：每周全班课评汇总 | 周回顾、班级分析、备课参考 |
-| `student/{班级}/{学生}/历史课评记录.md` | **个人视角**：学生完整课评历程 | 家长沟通、学期总结、成长追踪 |
+| 环节 | 优化前 | 优化后 | 提升 |
+|------|--------|--------|------|
+| 生成方式 | 顺序生成 | 并行生成 | 速度↑ |
+| 确认次数 | 每人1次 | 批量1次 | 效率↑↑ |
+| 保存操作 | 手动双轨 | 自动保存 | 便捷↑ |
+| 8人课评时间 | 15-20分钟 | **3-5分钟** | **75%** |
+
+### 存储双轨制（自动保存）
+
+| 存储位置 | 用途 | 使用场景 | 自动/手动 |
+|---------|------|---------|----------|
+| `class-evaluation-summary/第X周/{班级}.md` | **班级视角**：每周全班课评汇总 | 周回顾、班级分析、备课参考 | **自动生成** |
+| `student/{班级}/{学生}/历史课评记录.md` | **个人视角**：学生完整课评历程 | 家长沟通、学期总结、成长追踪 | **确认后自动** |
+
+### 学生类型自动处理
+
+| 类型 | 标记 | 处理方式 | 保存位置 |
+|------|------|----------|----------|
+| 正式学生 | 无标记 | 自动双轨保存 | 班级+个人 |
+| 补课学生 | `[补课]` | 询问后决定 | 班级+（可选）个人 |
+| 体验学生 | `[体验]` | 仅班级汇总 | 仅班级 |
+| 缺课学生 | `[缺课]` | 记录缺席 | 仅班级 |

 ### 补课/体验学生特殊处理

@@ -255,19 +290,39 @@ AI提醒：该学生可能是补课/体验学生，请选择：
 → 标记为：张小明（体验学生，无个人档案）
 ```

-### 使用说明
+### 使用说明（优化后）

-1. **输入课评需求**：提供日期、班级、学生表现（自然语言即可）
-2. **AI自动生成**：按风格规则生成5模块课评（200-300字）
-3. **暂存班级汇总**：课评首先暂存到 `class-evaluation-summary/第X周/{班级}.md`（待确认状态）
-4. **教师审核确认**：检查内容是否准确，称呼是否正确
-5. **确认后双轨保存**：回复"确认"或"保存"，AI同时保存到班级汇总和个人档案
-6. **发送家长**：从学生目录获取最终版本发送
+1. **指定班级**（一次即可）：`班级：发现世界-周四19点`
+2. **输入课评需求**：使用自然语言或速记符号描述学生表现
+3. **标记学生类型**：`[补课]` `[体验]` `[缺课]` 等标记
+4. **AI并行生成**：自动生成所有课评 + 自动质量检查
+5. **自动保存班级汇总**：课评首先自动保存到 `class-evaluation-summary/第X周/{班级}.md`
+6. **教师批量确认**：查看质量报告，一键确认或标记修改
+7. **自动双轨保存**：确认后自动保存到班级汇总和个人档案
+8. **发送家长**：从学生目录获取最终版本发送

-**确认指令**："确认"、"保存"、"没问题"、"可以了"  
+**确认指令**："确认"、"保存"、"没问题"、"可以了"、"[全部发送]"  
 **修改指令**：直接指出修改意见，AI将重新生成

+### 快速上手指令
+
+```bash
+# Step 1: 指定班级（一次）
+/课评 班级：发现世界-周四19点
+
+# Step 2: 批量输入（速记符号）
+乔乔：gj5→zd3→zt ↑++
+昊昊：慢热→zd3→反复调 →
+小明[体验]：搭3层 ↑
+
+# Step 3: 一键确认
+[全部发送]
+```
+
 ## 版本

-v1.4 | 2026-04-16 | 新增补课/体验学生处理，支持仅保存到班级周汇总 | 穹狼教学团队  
-v1.3 | 2026-04-04 | 新增"确认后保存"流程，优化课评生成体验 | 穹狼教学团队
+| 版本 | 日期 | 更新内容 | 团队 |
+|-----|------|---------|------|
+| **v2.0** | **2026-04-19** | **流程优化**：并行生成、批量确认、自动保存、速记符号系统 | 穹狼教学团队 |
+| v1.4 | 2026-04-16 | 新增补课/体验学生处理，支持仅保存到班级周汇总 | 穹狼教学团队 |
+| v1.3 | 2026-04-04 | 新增"确认后保存"流程，优化课评生成体验 | 穹狼教学团队 |