优化课评系统：新增速记符号、状态面板、快速编辑功能

- 新增36-shorthand-learning.md：速记符号阶梯学习指南
- 新增37-status-panel.md：课评状态管理面板
- 新增38-quick-edit.md：快速编辑功能规则
- 新增班级学期总览模板和成长时间线模板
- 更新多条规则文件优化课评生成流程
- 补充第7周班级汇总和学生档案数据

memory/student/Wedo创造世界-周六1030/黄馨宸/历史课评记录.md

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+# 历史课评记录
+
+> 按时间倒序记录所有课后评价
+
+## 记录格式
+
+```markdown
+### 2026-XX-XX | 课程代码：CREATE-XXX
+
+**课程主题**：
+
+**课评内容**：
+
+**能力评估**（当时）：
+- 专注度：/5
+- 精细动作：/5
+- 工具使用：/5
+- 问题解决：/5
+- 社交合作：/5
+
+**教师备注**：
+- 亮点：
+- 需关注：
+
+---
+```
+
+## 课评记录列表
+
+### 最新记录
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+### 2026-04-19 | 课程代码：CREATE-007
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+**课程主题**：道闸（皮筋传动、距离传感器）
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+**课评内容**：
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+馨宸本节课学习了"道闸"，了解了皮筋传动让栏杆自动升降的原理，以及距离传感器检测车辆的功能 💡
+
+本节课是馨宸好久不见后的回归，一开始有点害羞地说"太久没来上课了"。搭建时虽然手部有些生疏，但她能够逐步跟上进度，也会主动观察同学的结构来参考学习，这个方法很不错。完成主体后，馨宸还有很多自己的想法来装饰停车场，创意表现很棒。希望后面能坚持来上课，把之前的知识点都巩固回来 💪
+
+家长在家可以多鼓励馨宸动手搭建，从简单的结构开始练习，逐步恢复手感，巩固之前学到的知识 🏠
+
+**能力评估**（当时）：
+- 专注度：3/5
+- 搭建能力：3/5（手部生疏但逐步恢复）
+- 创意表现：4/5
+- 观察学习：4/5
+- 情绪适应：4/5（从害羞到积极）
+
+**教师备注**：
+- 亮点：回归后能快速适应，会观察学习，有创意想法
+- 需关注：手部精细动作需要恢复练习
+- 确认状态：☑ 已确认（2026-04-19）
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+---
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+<!-- 从这里开始添加课评 -->
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+---
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+## 学期汇总
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+### 2026春季学期
+- 出勤率：
+- 综合评级：
+- 最大进步：
+- 重点发展领域：
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+*学生：黄馨宸（馨宸）| 班级：Wedo创造世界-周六1030*
+*记录开始日期：2026-04-18*