推送班级课评记录到ClassFeedback仓库

.claude/memory/class/Wedo创造世界-周六16点/周佑阳/feedback/20260523_CREATE-012.md

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+# 课程名称：CREATE-012 抽奖转盘
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+**授课日期**: 2026-05-23
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+**课评内容**：
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+佑阳本节课搭建了"抽奖转盘"，认识了齿轮水平传动和减速装置的原理，以及传感器控制转盘随机停止的方法💡
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+这节课是佑阳第一次来这个班级上课，搭建环节一开始看到参考结构时，他自信满满地说"这个简单呀，我会"，老师就顺势让他自己观察抽奖转盘的实物，尝试独立搭建💪。自己试了一会儿后发现不太会，有点不好意思地笑了，跟老师说"我还是不会"。老师重新详细讲解了一遍整体结构后，佑阳认真去拿零件，一步步把支架和转盘搭建完成，固定得很到位，动手能力其实不错✨。编程环节能理解随机抽奖的逻辑思路，知道程序运行的大概方向。数据记录时需要慢慢来，每抽一个数字就在白板上仔细查看确认后再写下来，抽了10次写了10次，虽然慢但很认真，专注力和耐心都很值得肯定🌟。
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+在家可以玩掷骰子记录点数的游戏——每次掷完骰子先看清楚数字再写下来，既能培养数据记录的习惯，也能锻炼专注力🏠
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+**老师签名：小Q老师**

.claude/memory/class/Wedo创造世界-周六16点/周佑阳/feedback/20260530_CREATE-013.md

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+# Wedo创造世界 - CREATE-013 皮筋手枪
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+**授课日期**: 2026-05-30（周六 16:00-17:30）
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+**课评内容**：
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+阳阳本节课学习了"皮筋手枪"的弹性原理，认识了皮筋拉伸长度与弹射距离的关系💡
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+本节课阳阳心态积极，踊跃参与课堂讨论，零件搭配比较合理，整体搭建顺利💪。搭建时偶尔会去看旁边同学的进展，有时看着看着就忘了自己当前要做到哪一步，需要老师适当提醒"先看自己手里的"才能拉回来🌸。安装多根皮筋子弹时完成得不错，射击体验很开心，课堂氛围融入得很好，本节课的弹性原理能理解，整体表现不错🎯
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+在家做手工或搭积木时可以试试先把自己的步骤规划好再动手，一个任务完成后再看别人的，培养按序完成的好习惯🏠
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+**老师签名：小Q老师**
+**生成时间：2026-05-30**
+**确认状态：☑ 已确认**

.claude/memory/class/Wedo创造世界-周六16点/周佑阳/feedback/20260613_CREATE-015.md

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+# 课程名称：CREATE-015 平衡运水
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+**授课日期**: 2026-06-13
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+**课评内容**：
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+阳阳本节课学习了"平衡运水"主题，用平衡结构和传感器搭建运水车，实现了车子稳定运输的效果💡
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+本节课阳阳保持了踊跃发言的积极性，课堂参与度不错💪。不过途中找积木时容易被其他零件吸引而忘记当前任务，需要老师适当提醒才能回到专注状态。在编程环节，阳阳通过观察其他同学的编程模块，参考借鉴后独立完成了自己的程序，展现出了不错的学习能力和自主性✨。本节课的重力引入部分阳阳没有听到，回家可以看看课评小演示动画，帮助理解这个知识点🌟
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+在家可以跟孩子一起看看本节课的小演示动画，补上重力引入的内容。平时也可以提醒孩子完成一件事再开始下一件，帮助培养专注力🏠
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+**老师签名：小Q**

.claude/memory/class/Wedo创造世界-周六16点/周佑阳/feedback/20260620_CREATE-016.md

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+# 课程名称：CREATE-016 龙舟【端午节】
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+**授课日期**: 2026-06-20
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+**课评内容**：
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+阳阳本节课学习了"龙舟"主题，用直角传动搭建车体、连杆带动轮胎上下模拟船桨划水，感受了摩擦力让龙舟向前滑动的原理🚣
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+本节课阳阳认真专注、积极主动，全程保持高度投入💪。搭建初期发现作品不够牢固后，阳阳没有忽视问题，而是主动检查连接点、增加了支撑结构进行加固，这个自我检查和改进的过程非常值得肯定✨。下次可以构思可以在龙舟上尝试加入更复杂的传感器组合，比如同时使用运动传感器和倾斜传感器，实现"听到声音启动、感知倾斜自动调整方向"的智能龙舟功能，进一步提升编程逻辑和传感器综合应用能力🔧
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+在家可以跟孩子聊聊"为什么龙舟要划桨才能前进"，结合本节课的摩擦力和连杆传动知识，巩固对机械传动的理解🏠
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+**老师签名：小Q**