同步课评数据至 .claude/memory/class/ 标准目录

涵盖 AICODE03、SPIKE02、Wedo创造世界、发现世界、发明世界等多个班级的第7-12周课评数据，包含正常出勤、请假、补课等多种状态记录。

.claude/memory/class/发现世界-周四19点/summaries/20260501_DISC-009_班级反馈.md

@@ -1,61 +1,115 @@
+---
+class: 发现世界-周四19点
+week: 9
+course: DISC-009
+theme: 机器人瓦力
+date: 2026-05-01
+status:
+  total: 3
+  present: 3
+  make_up: 2
+  absent: 0
+students:
+  - name: 林瀚丞
+    status: present
+  - name: 钟昀昊
+    status: present
+  - name: 杨佳兴
+    status: present
+---
+
 # 发现世界-周四19点 第9周汇总
 
-> 课程代码：DISC-009  
-> 课程主题：机器人瓦力（履带结构、收纳功能、垃圾分类）  
-> 上课日期：2026-05-01（周四 19:00-20:00）  
-> 代课老师：米奇  
+> 课程代码：DISC-009
+> 课程主题：机器人瓦力（履带结构、收纳功能、垃圾分类）
+> 上课日期：2026-05-01（周四 19:00-20:00）
+> 代课老师：米奇
 > 班级人数：3人（出勤3人，缺勤0人）
 
----
-
 ## 本周课评状态
-
 | 学生 | 状态 | 类型 | 档案位置 | 操作 |
 |:-----|:----:|:----:|:---------|:----:|
-| 林瀚丞（丞丞） | ☑️ 已确认 | 当时补课（已于2026-05-14转入本班）| 本班（原周六09点班）| [查看] [修改] |
-| 钟昀昊（昊昊） | ☑️ 已确认 | 常规学生 | 本班 | [查看] [修改] |
-| 杨佳兴（小老虎） | ☑️ 已确认 | 补课学生 | 周六09点班 | [查看] [修改] |
-
----
+| 林瀚丞（丞丞） | ✅ 已保存 | 当时补课（已于2026-05-14转入本班） | 本班（原周六09点班） | [查看] [修改] |
+| 钟昀昊（昊昊） | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] [修改] |
+| 杨佳兴（小老虎） | ✅ 已保存 | 补课学生 | 周六09点班 | [查看] [修改] |
 
 ## 学生课评列表
 
-### 林瀚丞（丞丞）
-> 类型：补课学生（档案在发现世界-周六09点班）
+### 林瀚丞（丞丞）- 常规学生 ✅
 
+**基本信息**
+- 类型：当时补课学生（档案原在发现世界-周六09点班，已于2026-05-14转入本班）
+- 表现标签：待填写
+- 情绪状态：待填写
+
+**课评内容**
+
+```
 瀚丞丞丞本节课探索了"机器人瓦力"，学习了履带结构和收纳功能——瓦力通过身体的洞洞收集垃圾并压缩储存 🔍
 
 这节课丞丞对瓦力的工作原理理解得很清晰，知道垃圾要从身体洞洞放进去压缩，搭建时会主动选择有大洞的积木，而且把周围围得方方正正，结构掌握得很扎实。导入环节参与积极，搭建环节专注投入，螺丝部分虽然侧面拧螺丝还不太熟练需要老师协助，但丞丞表现得非常有耐心，反复尝试不放弃，本节课的结构搭建目标顺利达成 💪✨
 
 在家可以用纸盒做一个简易"回收站"，用小玩具模拟垃圾分类投放，巩固今天的环保概念 🏠
+```
 
-**教师备注**：侧面拧螺丝技巧需加强，耐心值得点赞
+**教师备注**
+- 生成时间：2026-05-01
+- 确认状态：☑ 已确认
+- 备注：侧面拧螺丝技巧需加强，耐心值得点赞
+- 状态：已保存
+- 个人档案：已同步
 
 ---
 
-### 钟昀昊（昊昊）
-> 类型：常规学生
+### 钟昀昊（昊昊）- 常规学生 ✅
 
+**基本信息**
+- 类型：常规学生
+- 表现标签：待填写
+- 情绪状态：待填写
+
+**课评内容**
+
+```
 昊昊本节课探索了"机器人瓦力"，学习了履带结构和收纳功能，了解了垃圾分类的环保知识 🔍
 
 这节课昊昊对瓦力的结构和功能充满了好奇心，导入环节认真听讲解，搭建环节努力尝试组装。螺丝刀拧紧的部分虽然很多，但昊昊没有放弃，遇到问题会先尝试自己解决，然后再求助老师，这个解决问题的顺序很棒。螺丝钉对螺丝钉的部分一开始不太会调整，老师示范理解后能自己调整一点了，导入环节对垃圾分类话题很感兴趣，课堂整体参与度好 💪✨
 
 平时生活中可以继续和孩子聊聊垃圾分类，比如"这个瓶子应该放进哪个颜色的垃圾桶"，巩固今天的环保认知 🏠
+```
 
-**教师备注**：先尝试后求助的解决问题顺序很棒，螺丝对位技巧需继续练习
+**教师备注**
+- 生成时间：2026-05-01
+- 确认状态：☑ 已确认
+- 备注：先尝试后求助的解决问题顺序很棒，螺丝对位技巧需继续练习
+- 状态：已保存
+- 个人档案：已同步
 
 ---
 
-### 杨佳兴（小老虎）
-> 类型：补课学生（档案在发现世界-周六09点班）
+### 杨佳兴（小老虎）- 补课学生 🔄
 
+**基本信息**
+- 类型：补课学生（档案在发现世界-周六09点班）
+- 表现标签：待填写
+- 情绪状态：待填写
+
+**课评内容**
+
+```
 小老虎本节课探索了"机器人瓦力"，学习了履带结构和收纳功能，体验了收集垃圾压缩储存的机械原理 🔍
 
 这节课小老虎在引入部分表现特别积极，每个问题都想回答，获得了班上最多的小星星，对课程主题充满热情。搭建环节对瓦力的结构记得很清楚，知道垃圾从洞洞放进去压缩，会主动拿大洞积木安装，周围围得方方正正，拧轮子时也很给力，还会示范给老师看"不会掉下来"。课后收拾积木时第一个完成，整体表现特别棒 💪✨
 
 在家可以和小老虎一起玩"垃圾分类小能手"游戏，用玩具模拟不同垃圾投放到对应的"回收仓"，巩固今天的分类知识 🏠
+```
 
-**教师备注**：引入环节最积极，获得最多小星星，结构掌握扎实，收拾积木第一名
+**教师备注**
+- 生成时间：2026-05-01
+- 确认状态：☑ 已确认
+- 备注：引入环节最积极，获得最多小星星，结构掌握扎实，收拾积木第一名
+- 状态：已保存
+- 个人档案：已同步
 
 ---
 
@@ -79,6 +133,5 @@
 > 本次课由米奇老师代课，三位学生整体表现良好。林瀚丞和杨佳兴作为补课学生融入顺利，钟昀昊作为常规学生展现了良好的学习状态。
 
 ---
-
-*汇总生成时间：2026-05-01*  
+*汇总生成时间：2026-05-01*
 *班级：发现世界-周四19点 | 周数：第9周 | 课程：DISC-009 机器人瓦力*