同步课评数据至 .claude/memory/class/ 标准目录
涵盖 AICODE03、SPIKE02、Wedo创造世界、发现世界、发明世界等多个班级的第7-12周课评数据,包含正常出勤、请假、补课等多种状态记录。
This commit is contained in:
@@ -1,14 +1,22 @@
|
||||
# AICODE03-007 课评
|
||||
|
||||
# 课程名称:AICODE03-007 AI图像生成(小说插图)
|
||||
|
||||
**授课日期**: 2026-04-17
|
||||
**日期**: 2026-04-17
|
||||
|
||||
**课评内容**:
|
||||
|
||||
榆斐本节课学习了AI图像生成,练习了提示词编写和风格统一控制 ⚙️
|
||||
|
||||
本节课榆斐兴趣度很高,延续了寒假班生图的热情💪。生成图片的速度很快,但在前期提示词编写时没有注意风格统一,导致后期花了不少时间修改。频繁调整提示词时文字太多看不过来,倾向于用"区域重置"直接在图上修改而不是优化提示词✨。榆斐这种"越挫越勇"的探索精神很好,但下次可以提醒她:一开始就把提示词写得更精妙(包含风格、细节等约束条件),能减少后期反复修改的时间。培养"先想好再生成"的习惯,效率会更高📈
|
||||
|
||||
回家后可以和榆斐一起总结今天"提示词→生成→修改"的过程,讨论哪些修改可以通过优化提示词一次性解决,帮助她建立更系统的提示词编写思路 🏠
|
||||
|
||||
**教师备注**:
|
||||
- 亮点:
|
||||
- 需关注:
|
||||
- 确认状态:☑ 已确认(2026-04-17)
|
||||
|
||||
---
|
||||
**老师签名:小Q老师**
|
||||
|
||||
---
|
||||
*学生:黄榆斐 | 课程:AICODE03(AICODE03平台)*
|
||||
*记录开始日期:2026-03-25*
|
||||
Reference in New Issue
Block a user