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涵盖 AICODE03、SPIKE02、Wedo创造世界、发现世界、发明世界等多个班级的第7-12周课评数据,包含正常出勤、请假、补课等多种状态记录。
This commit is contained in:
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class: AICODE03小Q周五1900
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week: 7
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course: AICODE03-007
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theme: AI图像生成 - 提示词工程
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date: 2026-04-17
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status:
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total: 3
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present: 3
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make_up: 0
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absent: 0
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students:
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- name: 李怡瞳
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status: present
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- name: 沙佩琪
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status: present
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- name: 黄榆斐
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status: present
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# AICODE03小Q周五1900 第7周汇总
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> 周期:2026春季学期 第7周(4月13日-4月19日)
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> 课程:AICODE03-007
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> 上课时间:周五 19:00-20:30
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> 学生人数:3人
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>
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> **已提交课评**:李怡瞳、沙佩琪、黄榆斐
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> **缺勤人员**:无
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> 课程代码:AICODE03-007
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> 上课日期:2026-04-17
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> 课程主题:AI图像生成 - 提示词工程(占位符标注、文档化管理)
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> 班级人数:3人(出勤3人,请假0人)
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## 本周概览
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## 本周课评状态
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### 课程信息
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| 项目 | 内容 |
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| 课程代码 | AICODE03-007 |
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| 课程主题 | AI图像生成(小说插图) |
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| 核心知识点 | 提示词工程、图像生成、风格统一 |
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| 能力目标 | 系统思维、创意表达 |
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### 学生表现总览
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| 学生 | 课评状态 | 关键词 | 情绪 | 需关注 |
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|------|:-------:|:-------|:----:|:------:|
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| 李怡瞳 | ☑ 已确认 | 经验丰富、目标明确、上手快 | 积极 | ☐ |
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| 沙佩琪 | ☑ 已确认 | 视觉投入、稳步跟进、完成6张图 | 良好 | ☐ |
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| 黄榆斐 | ☑ 已确认 | 兴趣高、速度快、提示词需优化 | 积极 | ☑ 提示词预设 |
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| 学生 | 状态 | 类型 | 档案位置 | 操作 |
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|:-----|:----:|:----:|:---------|:----:|
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| 李怡瞳 | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
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| 沙佩琪 | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
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| 黄榆斐 | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
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## 详细课评
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## 学生课评列表
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### 怡瞳(李怡瞳)
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### 李怡瞳 - 常规学生 ✅
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**基本信息**
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- 表现标签:经验丰富、目标明确、上手快、理解力强
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@@ -57,13 +64,18 @@
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**教师备注**
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- 生成时间:2026-04-17
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- 确认时间:2026-04-17
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- 确认状态:☑ 已确认
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- 备注:经验丰富,能独立完成任务,表现优秀
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- 确认状态:☑️ 已确认
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### 佩琪(沙佩琪)
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**教师备注**:
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- 状态:已保存
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- 个人档案:已同步
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- 亮点:经验丰富,能独立完成任务,表现优秀
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### 沙佩琪 - 常规学生 ✅
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**基本信息**
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- 表现标签:视觉投入、稳步跟进、完成6张图、听指令执行
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@@ -90,13 +102,18 @@
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**教师备注**
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- 生成时间:2026-04-17
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- 确认时间:2026-04-17
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- 确认状态:☑ 已确认
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- 备注:视觉创作状态明显好于文字写作,执行力有进步
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- 确认状态:☑️ 已确认
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### 榆斐(黄榆斐)
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**教师备注**:
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- 状态:已保存
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- 个人档案:已同步
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- 亮点:视觉创作状态明显好于文字写作,执行力有进步
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### 黄榆斐 - 常规学生 ✅
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**基本信息**
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- 表现标签:兴趣高、速度快、提示词需优化、区域重置修改
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@@ -121,13 +138,18 @@
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**教师备注**
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- 生成时间:2026-04-17
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- 确认时间:2026-04-17
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- 确认状态:☑ 已确认
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- 备注:兴趣高速度快,但需引导优化提示词预设,减少后期反复修改
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- 确认状态:☑️ 已确认
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## 班级整体观察
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**教师备注**:
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- 状态:已保存
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- 个人档案:已同步
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- 亮点:兴趣高速度快,但需引导优化提示词预设,减少后期反复修改
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## 本周班级整体情况
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### 本周表现分布
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@@ -147,34 +169,9 @@
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- 待填写
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### 下周重点
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1. 预告第8周课程
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2. 重点:待填写
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1. 预告第8周课程:我的个人主页(上)
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2. 重点:拆解力、审美力培养
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## 教师周记
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### 课程执行情况
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- 时间控制:待填写
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- 环节完成度:待填写
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- 教学调整:无
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### 个人反思
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- 成功之处:待填写
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- 改进空间:待填写
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## 数据统计
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| 指标 | 数值 | 备注 |
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| 应到人数 | 3人 | |
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| 实到人数 | 3人 | 缺勤:无 |
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| 课评确认率 | **100%** | 已确认:3人 / 待确认:0人 |
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| 整体满意度 | 4.2/5 | 表现良好 |
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*生成时间:2026-04-15*
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*教师:小Q老师*
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*生成时间:2026-04-17*
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Reference in New Issue
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