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涵盖 AICODE03、SPIKE02、Wedo创造世界、发现世界、发明世界等多个班级的第7-12周课评数据，包含正常出勤、请假、补课等多种状态记录。

.claude/memory/class/SPIKE02-周日1030/王骏诚/feedback/20260426_SPIKE-008.md

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 # SPIKE-008 课评
 
 **日期**: 2026-04-26
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 **课程主题**：留声机（记录播放、循环结构、复古设计）
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 **核心表现**：动手能力突出、结构设计稳固、电机控制
 
 **课评内容**：
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 - 亮点：动手能力突出，结构设计稳固，知识点掌握扎实
 - 需关注：后续可尝试用电机角度作为条件触发不同声音播放
 - 确认状态：☑ 已确认（2026-04-26）
-- 代课教师：东东老师
 
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+*学生：王骏诚 | 课程：SPIKE（PRIME套装）*
+*记录开始日期：2026-03-25*

.claude/memory/class/SPIKE02-周日1030/王骏诚/feedback/20260510_SPIKE-010(请假).md

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-# 请假记录
+# SPIKE-010 课评
 
 **日期**: 2026-05-10
-**课程**: SPIKE-010
-**学生**: 王骏诚
-**状态**: 请假
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+**课评内容**：
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+**教师备注**：
+- 亮点：
+- 需关注：
+- 确认状态：☑ 已确认（2026-05-10）
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+*学生：王骏诚 | 课程：SPIKE（PRIME套装）*
+*记录开始日期：2026-03-25*

.claude/memory/class/SPIKE02-周日1030/王骏诚/feedback/20260517_SPIKE-011.md

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+# 课程主题：SPIKE-011 摩天轮
+## 课评内容
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+本节课学习了摩天轮的"圆周运动"和"速度控制"，探索了如何通过编程让转盘根据指令转动💡
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+本节课骏诚搭建环节非常快速，还会主动跟同学同步自己的搭建进展，课堂互动很好💪。编程部分还自己修改了投币数量，核心的编程逻辑能理解，但变量的设置还需要巩固复习。最后按步骤完成了程序，摩天轮也能正常转动起来了✨
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+在家可以翻一翻本节课的编程图，重点复习变量的定义和使用，下次上课可以继续探索更多参数设置哦🏠