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涵盖 AICODE03、SPIKE02、Wedo创造世界、发现世界、发明世界等多个班级的第7-12周课评数据，包含正常出勤、请假、补课等多种状态记录。
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# SPIKE02-周日1030 第7周汇总
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> 周期：2026春季学期 第7周（4月13日-4月19日）
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> 课程：SPIKE-007 惯性小车
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> 上课时间：周日 10:30-12:00
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> 学生人数：7人
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> **已提交课评**：王骏诚、洪一栩
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> **缺勤人员**：吴浩洋、吴浩骏、邓琬曦、邓琬颖
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> 课程代码：SPIKE-007
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> 上课日期：2026-04-19
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> 班级人数：待确认
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## 本周概览
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## 本周课评状态
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### 课程信息
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| 项目 | 内容 |
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|------|------|
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| 课程代码 | SPIKE-007 |
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| 课程主题 | 惯性小车 |
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| 核心知识点 | 惯性原理、无动力设计、优化迭代 |
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| 能力目标 | 物理探究、工程优化 |
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### 学生表现总览
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| 学生 | 课评状态 | 关键词 | 情绪 | 需关注 |
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|------|:-------:|:-------|:----:|:------:|
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| 吴浩洋 | ☐ 待确认 | | | ☐ |
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| 吴浩骏 | ☐ 待确认 | | | ☐ |
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| 王骏诚 | ☑️ 已确认 | 积极认真、结构加固、独立编程、逆向探索 | → 稳定 | ☐ |
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| 洪一栩 | ☑️ 已确认 | 积极认真、调试加固、独立编程、创新实验 | → 稳定 | ☐ |
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| 邓琬曦 | ☐ 待确认 | | | ☐ |
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| 邓琬颖 | ☐ 待确认 | | | ☐ |
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| 学生 | 状态 | 类型 | 档案位置 | 操作 |
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|:-----|:----:|:----:|:---------|:----:|
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| 吴浩洋 | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
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| 吴浩骏 | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
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| 王骏诚 | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
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| 洪一栩 | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
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| 邓琬颖 | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
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| 邓琬曦 | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
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## 详细课评
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## 学生课评列表
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### 浩洋（吴浩洋）
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### 吴浩洋 - 常规学生 ✅
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**基本信息**
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- 表现标签：待填写
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@@ -53,7 +39,14 @@
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### 浩骏（吴浩骏）
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**教师备注**：
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- 状态：已保存
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- 个人档案：已同步
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- 亮点：待补充
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### 吴浩骏 - 常规学生 ✅
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**基本信息**
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- 表现标签：待填写
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@@ -71,7 +64,14 @@
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### 骏诚（王骏诚）
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**教师备注**：
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- 状态：已保存
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- 个人档案：已同步
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- 亮点：待补充
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### 王骏诚 - 常规学生 ✅
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**基本信息**
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- 表现标签：积极认真、结构加固、独立编程、逆向探索
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@@ -93,7 +93,14 @@
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### 一栩（洪一栩）
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**教师备注**：
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- 状态：已保存
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- 个人档案：已同步
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- 亮点：待补充
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### 洪一栩 - 常规学生 ✅
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**基本信息**
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- 表现标签：积极认真、调试加固、独立编程、创新实验
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@@ -115,7 +122,14 @@
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### 琬曦（邓琬曦）
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**教师备注**：
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- 状态：已保存
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- 个人档案：已同步
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- 亮点：待补充
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### 邓琬颖 - 常规学生 ✅
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**基本信息**
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- 表现标签：待填写
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@@ -133,7 +147,14 @@
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### 琬颖（邓琬颖）
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**教师备注**：
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- 状态：已保存
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- 个人档案：已同步
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- 亮点：待补充
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### 邓琬曦 - 常规学生 ✅
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**基本信息**
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- 表现标签：待填写
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@@ -150,12 +171,20 @@
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- 确认状态：☐ 待确认
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- 生成时间：待填写
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- 确认状态：☐ 待确认
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## 班级整体观察
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**教师备注**：
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- 状态：已保存
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- 个人档案：已同步
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- 亮点：待补充
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## 本周班级整体情况
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### 本周表现分布
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@@ -180,30 +209,6 @@
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## 教师周记
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### 课程执行情况
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- 时间控制：待填写
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- 环节完成度：待填写
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- 教学调整：无
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### 个人反思
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- 成功之处：待填写
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- 改进空间：待填写
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## 数据统计
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| 指标 | 数值 | 备注 |
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| 应到人数 | 7人 | |
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| 实到人数 | **2人** | 一栩、骏诚 |
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| 课评确认率 | 100% | 已确认：2人 |
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| 整体满意度 | -/5 | |
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*生成时间：2026-04-19*
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*教师：小Q老师*
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*最后更新：2026-04-19 12:00（已确认2人课评）*
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*生成时间：2026-04-19*
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