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涵盖 AICODE03、SPIKE02、Wedo创造世界、发现世界、发明世界等多个班级的第7-12周课评数据,包含正常出勤、请假、补课等多种状态记录。
This commit is contained in:
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# CREATE-007 课评
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**日期**: 2026-04-19
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**课程主题**:道闸
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**课评内容**:
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建议在家可以通过小游戏练习"轮流回答",让他习惯分享机会。多鼓励他的积极表现,同时引导情绪管理 🏠
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**标签**:情绪波动、积极搭建、需关注情绪管理
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**情绪**:先低落后恢复
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**状态**:☑ 已确认
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**教师备注**:
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- 亮点:
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- 需关注:
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- 确认状态:☑ 已确认(2026-04-19)
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*学生:冯彦哲 | 课程:CREATE(WEDO)*
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*记录开始日期:2026-03-25*
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# CREATE-008 课评
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**日期**: 2026-04-25
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**课程主题**:智能晾衣架——平行四边形结构、升降原理、编程控制
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**核心表现**:搭建积极、点位调整需引导、幽默感满满、创意联想丰富、知识迁移能力强
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**课评内容**:
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- 确认状态:☑ 已确认(2026-04-25)
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*学生:冯彦哲 | 课程:CREATE(WEDO)*
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*记录开始日期:2026-03-25*
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# 请假记录
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# CREATE-010 课评
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**日期**: 2026-05-09
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**课程**: CREATE-010
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**学生**: 冯彦哲
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**状态**: 请假
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**课评内容**:
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**教师备注**:
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- 亮点:
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- 需关注:
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- 确认状态:☑ 已确认(2026-05-09)
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*学生:冯彦哲 | 课程:CREATE(WEDO)*
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*记录开始日期:2026-03-25*
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乐乐今天学习了"推磨机器人",认识了偏心圆能产生往复推力,还用距离传感器来控制推磨的节奏 🔍
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这节课乐乐一开始有点不在状态,说想睡觉还在地上躺了一会儿。不过同学来了之后很快调整过来,搭建环节抓紧时间按提示快速完成,动手速度很不错💪。编程的时候老师提问,他能主动回答并说出正确的编程思路,对模块的功能和逻辑理解得很清楚✨。
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在家可以用纸板做一个简易偏心轮模型,让乐乐当小老师教爸爸妈妈偏心圆是怎么让推杆前后动的 🏠
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# 成长素材
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> 冯彦哲 - Wedo创造世界
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> 收集冯彦哲的作品照片、视频、作品描述等成长证据
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## 编程作品记录
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## 目录结构
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| 日期 | 作品 | 程序功能 | 创意亮点 |
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成长素材/
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├── 作品照片/ # 课堂作品照片
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├── 视频记录/ # 课堂表现视频
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├── 作品图纸/ # 设计草图、程序截图
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├── 家长分享/ # 家长提供的家庭延伸作品
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└── 特别记录/ # 获奖、展示等特殊时刻
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## 素材记录格式
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```markdown
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### YYYY-MM-DD | 课程代码:XXX-XXX
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**作品名称**:
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**作品描述**:
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**技术亮点**:
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**学生解说**(如有):
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**教师点评**:
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**文件位置**:
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- 照片:作品照片/YYYYMM_XXX_001.jpg
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- 视频:视频记录/YYYYMM_XXX_001.mp4
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## 作品记录列表
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### 代表作品
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| 日期 | 课程 | 作品名称 | 亮点 | 文件位置 |
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### 成长对比
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| 时间 | 作品 | 能力体现 | 进步说明 |
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| 第1周 | | | |
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| 第4周 | | | |
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| 第8周 | | | |
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| 第12周 | | | |
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*学生:冯彦哲 | 班级:Wedo创造世界-周六16点*
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*创建日期:2026-03-25*
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*创建日期:2026-03-25*
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