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SPIKE-009 课评
日期: 2026-05-05
课程主题：公交摆门（门控结构、传感器触发、安全设计）
核心表现：经验迁移、细节调整、传感器应用、角度调试
课评内容：
一栩本节课学习了"公交摆门"，认识了门控结构和传感器触发的原理，实践了安全系统的设计 💡
这节课一栩在搭建环节较少观看步骤图，主要依靠已有经验完成，对一些孔位和连接细节需要调整。一开始的版本没有完全做对，经过细节修正后，作品能顺利实现开门关门功能，在光滑销和摩擦销的选择使用上也不断尝试调整。讲程序时很快就能联想到之前智能台灯的逻辑——"按一下启动，再按一下关闭"，理解清楚后主动去编程。在角度调试环节也能自己思考哪个角度才合适 📈
家长可以在家和一栩聊聊生活中还有哪些自动门（如商场旋转门、地铁屏蔽门），观察它们是怎么感应和开关的，巩固今天的传感器应用概念 🏠
能力评估：
- 专注度：4/5（搭建环节专注，能自主调整）
- 经验迁移：5/5（能快速联系智能台灯逻辑）
- 问题解决：4/5（能修正细节错误）
- 传感器应用：4/5（理解门控触发原理）
- 角度调试：4/5（能自主思考合适角度）
教师备注：
- 亮点：经验迁移能力强，能快速联系之前知识；主动编程，角度调试有主见
- 需关注：搭建初期对步骤图依赖较少，可适当参考图纸提高效率
- 确认状态：☑ 已确认（2026-05-05）
学生：洪一栩 | 课程：SPIKE（PRIME套装） 记录开始日期：2026-03-25