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课程编号：TUBE-004
课程主题：排水管道
适用班级：意识世界（小小班 2.5-3岁）
教具套装：乐高9076+9090管道游戏套装
课时长度：60分钟
课程目标
- 知识目标：了解污水处理和水循环的基本概念
- 技能目标：搭建复杂的管道连接系统
- 情感目标：培养环保意识，珍惜水资源
核心知识点
- 排水系统：生活污水通过管道排出
- 管道设计：多段管道的连接和布局
- 水循环：水会流到哪里去
- 环保意识：保护水资源的重要性
教学重点
- 多段管道的连接技巧
- 理解排水的功能和意义
教学难点
- 复杂的管道布局设计
- 抽象的"污水处理"概念
课程流程
| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|---|---|---|---|
| 导入 | 5分钟 | 讨论家里的水从哪里流走 | 引导排水概念 |
| 探索 | 10分钟 | 认识各种管道接头 | 演示连接方法 |
| 搭建 | 20分钟 | 搭建排水管道系统 | 协助复杂连接 |
| 游戏 | 15分钟 | 让小球"污水"流进管道 | 模拟排水过程 |
| 总结 | 10分钟 | 讨论保护水资源 | 强化环保意识 |
评价要点
技能维度
- 能完成多段管道的连接
- 理解排水的基本功能
- 有初步的环保意识
过程维度
- 对管道搭建的专注度
- 理解环保概念的程度
- 与同伴合作搭建的表现
常见情况处理
| 情况 | 应对策略 |
|---|---|
| 管道连接复杂 | 分段搭建，逐步连接 |
| 不理解污水处理 | 简化为"水变干净"的概念 |
| 管道容易松脱 | 提醒插紧接口，适当协助 |
| 对环保话题不感兴趣 | 转为管道游戏，淡化概念 |
课评关键词
排水管道、污水处理、水循环、环保意识、管道连接
课程代码：TUBE-004