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class: 发现世界-周四19点
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week: 17
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course: DISC-017
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theme: 八大行星
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date: 2026-06-25
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status:
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total: 5
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present: 4
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make_up: 1
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absent: 1
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students:
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- name: 梁昕乔
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status: present
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- name: 钟昀昊
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status: present
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- name: 杨佳兴
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status: present
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- name: 向飞
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status: make_up
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- name: 林瀚丞
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status: absent
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# 发现世界-周四19点 第17周汇总
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> 课程代码：DISC-017
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> 上课日期：2026-06-25
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> 课程主题：八大行星（太阳系模型、轨道运行）
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> 班级人数：5人（出勤4人，请假1人）
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## 本周课评状态
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| 学生 | 状态 | 类型 | 档案位置 | 操作 |
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| 梁昕乔 | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
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| 钟昀昊 | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
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| 杨佳兴 | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看] |
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| 向飞 | ✅ 已保存 | 补课学生 | 补课 | [查看] |
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| 林瀚丞 | ❌ 请假 | 常规学生 | 本班 | - |
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## 学生课评列表
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### 梁昕乔 - 常规学生 ✅
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**基本信息**
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- 表现标签：沉浸搭建、底盘合理、合作顺畅、专注细致
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- 情绪状态：稳定/开心
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**课评内容**
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```
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乔乔本节课探索了"八大行星"，认识了太阳系的基本构成——太阳在中间，八大行星沿着轨道绕太阳运行 🔍
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本节课乔乔状态非常好，与同伴合作顺畅，搭建底盘结构布局合理，整体作品紧凑稳固💪。讲解环节对行星主题表现出浓厚兴趣，能准确说出太阳在中间，动手环节沉浸在搭建中，有条不紊地完成每个步骤，专注力持续了挺长时间✨。特别值得肯定的是乔乔在搭建过程中的耐心和细致，能自己检查结构是否稳固，遇到需要调整的地方也能冷静处理，展现出了很好的问题解决意识🌟
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回家后可以继续了解八大行星的名称和特点，看看哪个行星最大、哪个离太阳最近，加深本节课的认识 🏠
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```
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**教师备注**
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- 生成时间：2026-06-25
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- 确认状态：☑️ 已确认
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### 钟昀昊 - 常规学生 ✅
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**基本信息**
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- 表现标签：土星光环设计、底盘合理、专注合作、渐入佳境
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- 情绪状态：稳定/认真
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**课评内容**
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```
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昀昊本节课探索了"八大行星"，认识了太阳系的基本构成——太阳在中间，八大行星沿着轨道绕太阳运行 🔍
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本节课昀昊认真专注，搭建时特别设计了土星以及它的光环，作品布局合理美观，底盘设计也很稳固💪。讲解环节对太阳系主题需要预热一会儿才能完全进入状态，进入后积极投入，与同伴合作顺畅，分享时能说出自己搭建的是土星，还能准确找到环形零件来表现土星的光环特征✨。昀昊本节课在搭建过程中展现出了很好的观察力和耐心，从慢慢理解主题到沉浸搭建，渐入佳境的过程值得肯定🌟
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回家后可以继续了解八大行星的名称和特点，看看每个行星有什么不一样的地方，巩固本节课的认识 🏠
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```
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**教师备注**
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- 生成时间：2026-06-25
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- 确认状态：☑️ 已确认
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### 杨佳兴 - 常规学生 ✅
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**基本信息**
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- 表现标签：团队协作、积极心态、专注投入、沉浸搭建
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- 情绪状态：积极/稳定
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**课评内容**
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```
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小老虎本节课探索了"八大行星"，认识了太阳系的基本构成——太阳在中间，八大行星沿着轨道绕太阳运行 🔍
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本节课小老虎团队协作意识强，全程保持积极心态，搭建时沉浸在任务中，专注度非常高💪。讲解环节认真听老师介绍各个行星，虽然只熟悉其中几个行星的名字，但能积极参与课堂话题，动手环节有条理地完成搭建任务，每一步都很投入✨。小老虎本节课在合作环节表现出了很好的配合精神，能主动和同伴分工合作，心态积极乐观，整个课堂氛围都很轻松愉快🌟
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回家后可以继续了解八大行星的名称和特点，看看每个行星的颜色、大小有什么不一样，加深本节课的认识 🏠
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```
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**教师备注**
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- 生成时间：2026-06-25
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- 确认状态：☑️ 已确认
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### 向飞 - 补课学生 🔄
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**基本信息**
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- 表现标签：结构稳固、想象力丰富、识字能力强、全勤开心
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- 情绪状态：开心/积极
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**课评内容**
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向飞本节课探索了"八大行星"，认识了太阳系的基本构成——太阳在中间，八大行星沿着轨道绕太阳运行 🔍
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本节课向飞搭建了太阳和最喜欢的地球，作品结构稳固、零件搭配合理，充满了想象力和创意💪。讲解环节对行星主题兴趣浓厚，搭建时能看着文字标记认出对应的星星，表现出了很好的观察力和识字能力✨。本节课向飞拿到全勤奖非常开心，整节课情绪积极稳定，沉浸在搭建中，能独立完成自己的作品，遇到需要调整的地方也很有耐心，展现出了不错的专注力和坚持性🌟
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回家后可以继续了解八大行星的其他成员，看看还有哪些行星没有搭建到，进一步拓展对太阳系的认识 🏠
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**教师备注**
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- 生成时间：2026-06-25
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- 确认状态：☑️ 已确认
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### 林瀚丞 - ❌ 请假
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**状态**：请假，未生成课评
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## 本周班级整体情况
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### 本周表现分布
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| 维度 | 优秀 | 良好 | 合格 | 需关注 |
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|:------|:---:|:---:|:---:|:----:|
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| 参与度 | 3 | 1 | 0 | 0 |
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| 知识点掌握 | 1 | 3 | 0 | 0 |
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| 情绪状态 | 4 | 0 | 0 | 0 |
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### 共性观察
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1. **整体表现**：出勤4人（含1名补课学生），整体表现良好，课堂氛围积极
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2. **主题掌握**：大部分学生对八大行星主题有一定了解，部分学生只熟悉其中几个行星，对全部行星需要进一步认识
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3. **亮点**：钟昀昊特别设计了土星的光环，创意突出；向飞能认出文字标记对应的星星
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4. **挑战**：八大行星主题涉及较多天文知识，部分学生初次接触，需要回家巩固
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### 需关注学生
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- 林瀚丞：请假，课程进度需后续补上
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### 下周重点
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1. 预告下周课程：DISC-018 蝎子（多足结构、钳子开合）
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2. 重点：生物认知、复杂搭建
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*生成时间：2026-06-25* |