28 lines
1.4 KiB
Markdown
28 lines
1.4 KiB
Markdown
# CREATE-014 课评
|
||
|
||
**日期**: 2026-06-06
|
||
**课程主题**: 剪刀式升降机（剪刀式伸缩结构、齿条传动、涡轮箱）
|
||
|
||
**课评内容**：
|
||
|
||
悦珩本节课学习了"剪刀式升降机"，探索了剪刀臂伸缩与齿条传动的机械原理——涡轮箱带动齿条运动，剪刀臂展开实现升降💡
|
||
|
||
本节课悦珩搭建效率出众，拼装速度快，作品结构牢固，传动精准，熟练掌握连接件用法，传感器安装到位，实操功底扎实💪。率先完成搭建后，遵照老师要求参照视频自主构思编程思路并主动调试。初期编程逻辑模糊，多次调试未能成功，但遇事有耐心、没有气馁。经老师点拨梳理思路后，快速修改程序，顺利实现升降机运行效果✨。课后自主搭建喜爱的场景来丰富作品，探索意愿强烈🌟
|
||
|
||
后续着重锻炼独立编程逻辑即可稳步提升。在家可以多练习先自己编写完整程序再调试运行的流程，培养独立编程习惯🏠
|
||
|
||
**能力评估**：
|
||
- 专注度：4/5
|
||
- 编程思维：4/5
|
||
- 动手能力：5/5
|
||
- 韧性力：5/5（多次调试不气馁）
|
||
- 创造力：4/5
|
||
|
||
**教师备注**：
|
||
- 亮点：搭建效率高，多次调试不放弃，探索意愿强烈
|
||
- 需关注：独立编程逻辑能力可进一步加强
|
||
- 确认状态：☑ 已确认（2026-06-06）
|
||
|
||
---
|
||
|
||
*学生：胡悦珩（悦珩） | 课程：CREATE（WEDO） | 补课* |