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ClassFeedback/Archive/Wedo创造世界-周六16点/summaries/20260620_CREATE-016_班级反馈.md

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class: Wedo创造世界-周六16点
week: 16
course: CREATE-016
theme: 龙舟(端午节)
date: 2026-06-20
status:
total: 5
present: 2
make_up: 0
absent: 3
students:
- name: 周佑阳
status: present
- name: 林一臣
status: trial
- name: 冯彦哲
status: absent
- name: 马悦然
status: absent
- name: 胡悦珩
status: absent
---
# Wedo创造世界-周六16点 课程总结
> 课程代码:CREATE-016
> 上课日期:2026-06-20(周六)
> 课程主题:龙舟(端午节特别主题)
> 核心知识点:直角传动、连杆传动、摩擦力
> 班级人数:5人(出勤2人,请假3人)
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## 本周课评状态
| 学生 | 状态 | 类型 | 档案位置 | 操作 |
|:-----|:----:|:----:|:---------|:----:|
| 周佑阳 | ✅ 已保存 | 常规学生 | 本班 | [查看](#) |
| 林一臣 | ✅ 已保存 | 体验学生 | 补课目录 | [查看](#) |
| 冯彦哲 | ❌ 请假 | 常规学生 | 本班 | - |
| 马悦然 | ❌ 请假 | 常规学生 | 本班 | - |
| 胡悦珩 | ❌ 请假 | 常规学生 | 本班 | - |
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## 学生课评列表
### 周佑阳(阳阳) - 常规学生 ✅
**基本信息**
- 表现标签:认真专注,积极主动,检查加固,完成扩展任务,增加传感器
- 情绪状态:积极
**课评内容**
```
阳阳本节课学习了"龙舟"主题,用直角传动搭建车体、连杆带动轮胎上下模拟船桨划水,感受了摩擦力让龙舟向前滑动的原理🚣
本节课阳阳认真专注、积极主动,全程保持高度投入💪。搭建初期发现作品不够牢固后,阳阳没有忽视问题,而是主动检查连接点、增加了支撑结构进行加固,这个自我检查和改进的过程非常值得肯定✨。下次可以构思可以在龙舟上尝试加入更复杂的传感器组合,比如同时使用运动传感器和倾斜传感器,实现"听到声音启动、感知倾斜自动调整方向"的智能龙舟功能,进一步提升编程逻辑和传感器综合应用能力🔧
在家可以跟孩子聊聊"为什么龙舟要划桨才能前进",结合本节课的摩擦力和连杆传动知识,巩固对机械传动的理解🏠
```
**教师备注**
- 生成时间:2026-06-20
- 确认状态:☑️ 已确认
- 个人档案:已同步
- 亮点:主动检查加固、完成扩展任务、增加传感器反馈
---
### 林一臣 - 体验学生 📝
**基本信息**
- 表现标签:有想象力,认真专注,乐于尝试,踊跃发言,帮助同学
- 情绪状态:积极
**课评内容**
```
一臣本节课学习了"龙舟"主题,通过直角传动和连杆结构搭建龙舟车体,用轮胎模拟船桨划水,感受了摩擦力让龙舟前进的机械原理💡
本节课一臣课堂表现积极,认真专注、乐于尝试,在搭建过程中展现了不错的想象力💪。踊跃发言、积极和老师同学互动,还主动帮助同学一起完成搭建,展现了良好的团队意识✨。搭建初期发现作品不够牢固后能主动检查连接点、增加支撑来加固,这种自我改进的意识值得肯定。在结构表达方面还有提升空间——讲解作品时需要先观察复习后再复述会更清晰,这也是后续可以加强的方向🌟
在家可以鼓励孩子多玩积木搭建类活动,搭建完成后让孩子试着讲一讲自己是怎么搭的、用了什么结构,帮助锻炼结构化表达能力🏠
```
**教师备注**
- 生成时间:2026-06-20
- 确认状态:☑️ 已确认
- 状态:体验学生,仅保存到补课目录
- 亮点:有想象力、主动帮助同学、乐于尝试
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### 冯彦哲 - ❌ 请假
**状态**:请假,未生成课评
### 马悦然 - ❌ 请假
**状态**:请假,未生成课评
### 胡悦珩 - ❌ 请假
**状态**:请假,未生成课评
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## 本周班级整体情况
### 本周表现分布
| 维度 | 优秀 | 良好 | 合格 | 需关注 |
|:------|:---:|:---:|:---:|:----:|
| 参与度 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 知识点掌握 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 情绪状态 | 2 | 0 | 0 | 0 |
### 共性观察
1. **整体表现**:本周出勤2人,人数较少但课堂氛围积极。两位学生对端午龙舟主题都很感兴趣
2. **主题掌握**:直角传动和连杆传动基本理解,完成扩展任务和传感器反馈应用有亮点
3. **亮点**:两位学生都能主动检查加固结构、挑战更高难度任务
4. **挑战**:结构表达和传动原理理解还需更多实践积累
### 需关注学生
- 无
### 下周重点
1. 预告下周课程:待定
2. 重点:继续巩固WEDO编程与机械结构的综合应用
3. 挑战建议:可尝试多传感器组合编程,如运动传感器+倾斜传感器,实现更智能的龙舟功能
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*生成时间:2026-06-20*