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- 将20+个独立规则合并为9个核心规则（00/10/15/20/21/22/30/50/51） - 旧规则移入90-archive并标注已合并，请勿直接引用 - 拆分新增：21-shorthand.md（速记符号）、22-student-mgmt.md（补课/新学生/转正） - 升级keping-advanced skill配置：v2.1 → v2.2（自动双轨保存、三段式结构、字数弹性180-350） - 删除旧skill文件（keping.json、速查卡、使用指南）和CHANGELOG.md - 删除各周多余的独立出勤统计文件（出勤已嵌入班级汇总） - SPIKE02班级文件夹名称规范化（去除特殊字符） - 将学生模板文件移入memory/student/模板/子目录 - 将fix_config.py移入src/，删除根目录test123.txt测试文件 Co-Authored-By: Claude Opus 4.7 <noreply@anthropic.com>
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历史课评记录模板
按时间倒序记录所有课后评价
记录格式说明
常规课评（真实课堂记录）
### 2026-XX-XX | 课程代码：XXX-XXX
**课程主题**：
**课评内容**：
[课评全文]
**能力评估**（当时）：
- 专注度：/5
- 创造力：/5
- 逻辑思维：/5
- 动手能力：/5
- 社交合作：/5
**教师备注**：
- 亮点：
- 需关注：
- 下节课准备：
---
模拟课评（测试/演示用）
### 2026-XX-XX | 课程代码：XXX-XXX 【模拟课评】
**课程主题**：
> ⚠️ **备注**：本次为模拟课评，仅用于演示SKILL功能运行效果，不属于真实的学生课评反馈。
**课评内容**：
[课评全文]
**能力评估**（模拟）：
- 专注度：/5
- 创造力：/5
- 逻辑思维：/5
- 动手能力：/5
- 社交合作：/5
**教师备注**（模拟）：
- 亮点：
- 需关注：
---
标记规则
| 类型 | 标记方式 | 使用场景 |
|---|---|---|
| 常规课评 | 无特殊标记 | 真实课堂后的正式课评记录 |
| 模拟课评 | 标题后加 【模拟课评】，内容前加备注 |
系统测试、功能演示、第三方巡检 |
判断标准
常规课评：
- 教师提供真实课堂观察
- 学生真实表现记录
- 用于发送给家长
模拟课评：
- 明确说明"模拟"或"测试"
- 用于演示SKILL功能
- 第三方系统巡检使用
- 不发送给家长
课评记录列表
最新记录
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学期汇总
第一学期（2026春季）
- 出勤率：
- 综合评级：
- 最大进步：
- 重点发展领域：
记录开始日期：2026-03-25