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ClassFeedback/memory/class-evaluation-summary/第8周/发现世界-周六19点.md

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# 发现世界-周六19点 第8周汇总
> 周期2026春季学期 第8周4月20日-4月26日
> 课程DISC-008 蜥蜴
> 上课时间:周六 19:00-20:00
> 学生人数1人
>
> **已提交课评**:赖韵恬
> **缺勤人员**:无
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## 本周概览
### 课程信息
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| 课程代码 | DISC-008 |
| 课程主题 | 蜥蜴 |
| 核心知识点 | **关节连接、可动结构、仿生设计** |
| 能力目标 | 生物认知、精细操作 |
### 学生表现总览
| 学生 | 课评状态 | 关键词 | 情绪 | 需关注 |
|------|:-------:|:-------|:----:|:------:|
| 赖韵恬 | ☑ 已确认 | 课前认真、专注视频、独立搭建、创意舌头尾巴 | 开心 | ☐ |
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## 详细课评
### 赖韵恬
**基本信息**
- 表现标签:课前认真、专注视频、独立搭建、创意舌头尾巴
- 情绪状态:开心、状态特别好
**课评内容**
```
恬恬本节课学习了"蜥蜴"的仿生搭建,认识了蜥蜴的身体结构和可动关节,了解了不同种类蜥蜴的生活习性 🔍
本节课恬恬课前知识学习格外认真,全程目不转睛观看视频,主动了解蜥蜴生活习性,分析不同种类特点,对变色龙印象最为深刻。搭建环节独立度很高,老师点出关键步骤后就能顺着思路自己完成,还为舌头和尾巴加入了自己的创意设计,每节课都乐呵呵的,状态特别好。只是部分生字还不太认识,这个可以在后续慢慢积累 💪✨
回家后可以和家长一起观看蜥蜴纪录片,巩固本节课认识的蜥蜴种类,同时可以指认字幕中的生字,既能复习知识又能识字 🏠
```
**字数**约240字 | **段落**3段 | **Emoji**3个
**教师备注**
- 生成时间2026-04-25
- 确认时间2026-04-25
- 确认状态:☑ 已确认
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## 班级整体观察
### 本周表现分布
| 维度 | 优秀 | 良好 | 合格 | 需关注 |
|------|:---:|:---:|:---:|:----:|
| 参与度 | 1 | - | - | - |
| 知识点掌握 | 1 | - | - | - |
| 情绪状态 | 1 | - | - | - |
### 共性观察
1. **整体表现**:恬恬本周表现优秀,课前准备充分,课中专注投入
2. **主题掌握**:蜥蜴的仿生结构、关节连接理解良好
3. **亮点**:课前主动学习、搭建独立度高、创意设计
4. **挑战**:部分生字认知有待加强
### 需关注学生
-
### 下周重点
1. 预告第9周课程DISC-009 机器人瓦力
2. 重点:履带结构、收纳功能、角色扮演
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## 数据统计
| 指标 | 数值 | 备注 |
|------|------|------|
| 应到人数 | 1人 | |
| 实到人数 | **1人** | 赖韵恬 |
| 课评确认率 | **100%** | 已确认1人 |
| 整体满意度 | -/5 | |
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*生成时间2026-04-25*
*教师小Q老师*