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课程编号：INVENT-005
课程主题：捕蝇草
适用班级：发明世界（中班 4-5岁）
教具套装：威儿2智能笔+乐高9656简单机械套装
课时长度：90分钟
课程目标
- 知识目标：认识捕蝇草，了解触碰传感器和生物特性
- 技能目标：搭建触碰感应的捕虫装置
- 情感目标：激发对生物的兴趣，了解自然适应
核心知识点
- 捕蝇草特征：两片叶子，触碰闭合
- 触碰传感器：感受到触碰就动作
- 伺服电机：控制叶片开合
- 生物适应：植物也会捕食
教学重点
- 触碰感应装置的搭建
- 叶片开合的机构
教学难点
- 触碰传感器的连接
- 开合动作的调试
课程流程
| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|---|---|---|---|
| 导入 | 8分钟 | 看捕蝇草捕食视频 | 激发好奇 |
| 认知 | 7分钟 | 讨论植物怎么抓虫子 | 生物知识 |
| 搭建 | 35分钟 | 搭建叶片和触碰装置 | 重点指导 |
| 编程 | 20分钟 | 编程：触碰→闭合→等待→张开 | 逻辑编写 |
| 测试 | 15分钟 | 测试捕虫效果 | 优化调试 |
| 整理 | 5分钟 | 收纳，回顾生物适应 | 知识总结 |
评价要点
技能维度
- 能搭建触碰感应装置
- 完成叶片开合机构
- 编写条件程序
过程维度
- 对生物主题的兴趣
- 调试传感器的耐心
- 对自然的好奇
常见情况处理
| 情况 | 应对策略 |
|---|---|
| 触碰不灵敏 | 调整传感器位置或灵敏度 |
| 叶片合不上 | 调整伺服角度 |
| 程序逻辑错误 | 检查条件判断 |
| 对植物吃肉不适 | 解释为生存需要 |
课评关键词
捕蝇草、触碰传感器、伺服电机、生物适应、闭合、消化
课程代码：INVENT-005