990 B
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陈泓霖 泓霖课堂上自我保护意识很棒，主动跟老师说明自身情况，自主选择距离屏幕较远的位置就坐，这点值得表扬😊。搭建环节对全新的零件充满好奇心，上课状态轻松愉快，愿意主动摸索零件的用法，能够跟着课堂节奏完成小车主体搭建。部分零件的对位安装还需要多一点耐心，多多实操之后手部操作会更加熟练，整体作品硬件结构完整，能够支持后续的测试运行。
这是孩子第一次接触这套编程界面，操作上还比较陌生，鼠标拖拽时手指手眼配合还需要多加练习，对于程序模块上的文字内容也需要慢慢阅读理解✨。当小车功能调试成功之后，孩子十分喜爱自己的作品，有点舍不得拆卸，只是课堂时间有限没能尽兴玩耍。后续多多实操熟悉编程界面，多体验测试小车运行，相信孩子可以玩得更加投入，对程序的理解也会逐步提升。