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课程编号：TUBE-017
课程主题：潜水艇
适用班级：意识世界（小小班 2.5-3岁）
教具套装：乐高9076+9090管道游戏套装
课时长度：60分钟
课程目标
- 知识目标：认识潜水艇，了解其潜入水下的特点
- 技能目标：搭建圆筒形潜水艇结构
- 情感目标：培养卫生习惯，激发想象力
核心知识点
- 潜水艇功能：能在水下航行的船只
- 圆筒结构：潜水艇的外形特点
- 递增结构：潜望镜的递增搭建
- 卫生习惯：保持清洁，像潜水艇探索海底一样探索知识
教学重点
- 搭建圆筒形的潜水艇
- 理解潜水艇的"上下"运动
教学难点
- 圆筒结构的搭建
- 理解潜水艇潜入水下的概念
课程流程
| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|---|---|---|---|
| 导入 | 5分钟 | 看潜水艇视频，了解功能 | 激发好奇心 |
| 认知 | 5分钟 | 潜水艇能潜入水下探险 | 理解特性 |
| 搭建 | 25分钟 | 搭建圆筒形潜水艇 | 船体+潜望镜 |
| 游戏 | 10分钟 | 模拟潜水艇上下潜行 | 动作体验 |
| 拓展 | 5分钟 | 讨论海底有什么 | 激发想象 |
| 整理 | 10分钟 | 收纳，回顾卫生习惯 | 关联清洁主题 |
评价要点
技能维度
- 能搭建圆筒形潜水艇
- 理解潜水艇的基本功能
- 有递增结构的搭建经验
过程维度
- 对潜水艇主题的兴趣
- 对卫生习惯的理解
- 角色扮演的投入度
常见情况处理
| 情况 | 应对策略 |
|---|---|
| 圆筒搭不圆 | 使用弯管辅助 |
| 不理解下潜 | 用"沉下去-浮上来"演示 |
| 对卫生话题不感兴趣 | 转为纯潜水艇游戏 |
| 害怕深水 | 强调是安全的游戏 |
课评关键词
潜水艇、卫生习惯、递增结构、圆筒、想象力、探索
课程代码：TUBE-017