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- 将20+个独立规则合并为9个核心规则（00/10/15/20/21/22/30/50/51） - 旧规则移入90-archive并标注已合并，请勿直接引用 - 拆分新增：21-shorthand.md（速记符号）、22-student-mgmt.md（补课/新学生/转正） - 升级keping-advanced skill配置：v2.1 → v2.2（自动双轨保存、三段式结构、字数弹性180-350） - 删除旧skill文件（keping.json、速查卡、使用指南）和CHANGELOG.md - 删除各周多余的独立出勤统计文件（出勤已嵌入班级汇总） - SPIKE02班级文件夹名称规范化（去除特殊字符） - 将学生模板文件移入memory/student/模板/子目录 - 将fix_config.py移入src/，删除根目录test123.txt测试文件 Co-Authored-By: Claude Opus 4.7 <noreply@anthropic.com>
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⚠️ 本文件已归档：内容已合并至核心规则文件，此处仅作历史备份。请勿直接引用本文件，请使用
.claude/rules/下的核心规则。
课评状态管理面板（v2.0 旧版本）
⚠️ 注意：本文档为 v2.0 旧版本归档文件，描述的是"待确认"状态管理机制。 当前系统已升级为 v3.1 "生成即双轨保存"模式，已删除"待确认"状态，详见 20-workflow.md 第10节。
关键差异：
- v2.0：有"待确认"状态，需要教师确认后才双轨保存
- v3.1：删除"待确认"状态，生成后立即双轨保存
📊 状态类型（v2.0 旧版本）
📊 状态类型
| 状态 | 图标 | 说明 |
|---|---|---|
| 已确认 | ☑️ | 已审核通过，已双轨保存 |
| 待确认 | ⏳ | 已生成，等待教师确认 |
| 待生成 | ⏸️ | 教师未输入表现 |
| 缺勤 | 🚫 | 学生未到校 |
🔄 状态流转规则
教师输入表现 → 待确认 → 教师确认 → 已确认 → 自动双轨保存
↓ ↑
标记缺勤 修改后重新生成
📋 班级汇总文件格式
在memory/class-evaluation-summary/第X周/{班级}.md文件顶部添加状态面板：
---
class: 发现世界-周四19点
week: 7
course: DISC-007
generated_at: 2026-04-17T16:00:00
status:
total: 2
confirmed: 1
pending: 1
missing: 0
students:
- name: 乔乔
status: confirmed
- name: 昊昊
status: pending
---
## 本周课评状态
| 学生 | 状态 | 操作 |
|:-----|:----:|:----:|
| 乔乔 | ☑️ 已确认 | [查看] [修改] |
| 昊昊 | ⏳ 待确认 | [确认] [修改] |
🔔 操作指令
| 教师输入 | 功能 |
|---|---|
确认全部 |
一键确认所有待确认课评 |
查看待确认 |
只显示待确认学生 |
确认{学生} |
确认单个学生课评 |
修改{学生}：XXX |
修改指定学生课评内容 |
📊 数据持久化
状态信息保存在班级汇总文件的YAML Frontmatter中，便于：
- 快速统计课评完成情况
- 追踪学生课评状态变化
- 支持批量操作