小Q(李秋燕)
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- 新增36-shorthand-learning.md：速记符号阶梯学习指南 - 新增37-status-panel.md：课评状态管理面板 - 新增38-quick-edit.md：快速编辑功能规则 - 新增班级学期总览模板和成长时间线模板 - 更新多条规则文件优化课评生成流程 - 补充第7周班级汇总和学生档案数据
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# 发现世界-周六19点 第7周汇总
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> 周期：2026春季学期 第7周（4月13日-4月19日）
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> 课程：DISC-007 旋转飞机
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> 上课时间：周六 19:00-20:00
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> 学生人数：2人
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## 本周概览
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### 课程信息
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| 项目 | 内容 |
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| 课程代码 | DISC-007 |
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| 课程主题 | 旋转飞机 |
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| 核心知识点 | **游乐园旋转设施、侧面连接、旋转运动** |
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| 能力目标 | 机械原理、创意表现 |
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### 学生表现总览
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| 学生 | 课评状态 | 关键词 | 情绪 | 需关注 |
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|------|:-------:|:-------|:----:|:------:|
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| 赖韵恬（韵恬） | ☑ 已确认 | 积极拧螺丝、价格游戏 | 兴奋 | ☐ |
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| 汐汐（新生）[仅班级汇总] | ☑ 已确认 | 互动积极、创意围墙 | 开心 | ☐ |
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## 详细课评
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### 韵恬（赖韵恬）
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**基本信息**
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- 表现标签：积极互动、价格游戏
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- 情绪状态：兴奋
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**课评内容**
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恬恬本节课学习了"旋转飞机"，探索了游乐园旋转设施的结构原理 🔍
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本节课恬恬对游乐设备兴趣很高，拧螺丝时特别积极，听到同伴拧螺丝的声音特别兴奋，还跟同伴比赛谁搭得更快。整体装饰也很有趣，后面玩模拟金币游戏时，一开始定价100块，听到老师说太贵了就降到20块，互动特别好玩 💪✨
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建议在家可以继续玩"经营游乐场"的游戏，让恬恬给不同的游乐设施定价，练习数字和交易概念，延续本节课的创意表达 🏠
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**教师备注**
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- 生成时间：2026-04-19
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- 确认状态：☑ 已确认
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### 汐汐（新生）[仅班级汇总]
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**基本信息**
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- 表现标签：新生、互动积极
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- 情绪状态：开心
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**课评内容**
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汐汐本节课学习了"旋转飞机"，认识了游乐园旋转设施的中心轴和侧面连接结构 🔍
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本节课汐汐积极互动性很高，无论什么话题都积极参与，还会跟同伴对比搭建进度。拧螺丝时特别愿意动手，耐心找到对应螺丝和孔位加固，认真调整作品高度。最后完成的旋转飞机颜色特别丰富，还自己加入了四周围墙造型。后面玩模拟金币游戏时，汐汐说要当老板，特别有意思 💪✨
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建议在家可以用纸盒和吸管做一个简易旋转设施，让汐汐当小老板经营游乐场，既能巩固本节课的旋转结构认知，也能延续她的角色扮演兴趣 🏠
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**教师备注**
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- 生成时间：2026-04-19
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- 确认状态：☑ 已确认
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- **注意**：汐汐为体验课学生，未建立个人档案，课评仅保留在班级汇总
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## 班级整体观察
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### 本周表现分布
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| 维度 | 优秀 | 良好 | 合格 | 需关注 |
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|------|:---:|:---:|:---:|:----:|
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| 参与度 | - | - | - | - |
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| 知识点掌握 | - | - | - | - |
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| 情绪状态 | - | - | - | - |
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### 共性观察
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1. **整体表现**：待填写
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2. **主题掌握**：旋转机构、离心力概念掌握情况
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3. **亮点**：待填写
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4. **挑战**：待填写
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### 需关注学生
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- 待填写
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### 下周重点
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1. 预告第8周课程：DISC-008 蜥蜴
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2. 重点：关节连接、可动结构
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## 教师周记
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### 课程执行情况
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- 时间控制：待填写
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- 环节完成度：待填写
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- 教学调整：无
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### 个人反思
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- 成功之处：待填写
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- 改进空间：待填写
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## 数据统计
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| 指标 | 数值 | 备注 |
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| 应到人数 | 2人 | |
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| 实到人数 | **2人** | 已确认课评：2人 |
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| 课评确认率 | 100% | 已确认：2人 |
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| 整体满意度 | -/5 | |
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*生成时间：2026-04-15*
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*教师：小Q老师*
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