62 lines
1.8 KiB
Markdown
62 lines
1.8 KiB
Markdown
# 课程编号：TUBE-006
|
||
# 课程主题：洒水车
|
||
# 适用班级：意识世界（小小班 2.5-3岁）
|
||
# 教具套装：乐高9076+9090管道游戏套装
|
||
# 课时长度：60分钟
|
||
|
||
## 课程目标
|
||
- **知识目标**：认识洒水车，了解保护环境的作用
|
||
- **技能目标**：搭建带容器的车辆结构
|
||
- **情感目标**：培养环保意识，体验运输乐趣
|
||
|
||
## 核心知识点
|
||
1. **洒水车功能**：清洁道路、浇灌绿化
|
||
2. **容器概念**：装东西的容器有容量限制
|
||
3. **运输过程**：装水→运输→洒水
|
||
4. **保护环境**：爱护环境人人有责
|
||
|
||
## 教学重点
|
||
- 搭建带容器的车辆结构
|
||
- 理解洒水车的工作流程
|
||
|
||
## 教学难点
|
||
- 容器和车体的连接
|
||
- 理解容量概念
|
||
|
||
## 课程流程
|
||
|
||
| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|
||
|-----|------|------|---------|
|
||
| 导入 | 5分钟 | 看洒水车视频，讨论作用 | 引导环保意识 |
|
||
| 搭建 | 20分钟 | 搭建车体和水箱 | 协助容器搭建 |
|
||
| 游戏 | 20分钟 | 小球当"水"，模拟洒水 | 体验运输过程 |
|
||
| 拓展 | 5分钟 | 讨论还有哪些环保车辆 | 拓展环保认知 |
|
||
| 整理 | 10分钟 | 收纳，回顾洒水车功能 | 巩固环保概念 |
|
||
|
||
## 评价要点
|
||
|
||
### 技能维度
|
||
- [ ] 能搭建带容器的车辆
|
||
- [ ] 理解洒水车的工作流程
|
||
- [ ] 有初步的环保意识
|
||
|
||
### 过程维度
|
||
- [ ] 对洒水车主题的兴趣
|
||
- [ ] 搭建容器时的专注力
|
||
- [ ] 运输游戏的参与度
|
||
|
||
## 常见情况处理
|
||
|
||
| 情况 | 应对策略 |
|
||
|-----|---------|
|
||
| 容器搭不稳 | 简化结构，增加底座支撑 |
|
||
| 不理解容量 | 用"装多少球"来直观感受 |
|
||
| 对环保没概念 | 简化为"让环境变干净" |
|
||
| 只想玩球 | 允许，在游戏中引导主题 |
|
||
|
||
## 课评关键词
|
||
洒水车、保护环境、运输、容量、环保意识
|
||
|
||
---
|
||
*课程代码：TUBE-006*
|