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# 课程编号：AI03-001
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# 课程主题：Prompt基础——与AI有效对话
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# 适用班级：四年级（8-10岁）
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# 教具套装：AICODE03平台 + 电脑
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# 课时长度：90分钟
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## 课程目标
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- **知识目标**：理解Prompt概念，知道如何与AI有效沟通
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- **技能目标**：能写出清晰的Prompt让AI生成可用代码
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- **情感目标**：建立"AI是助手，我是主导者"的认知
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## 核心知识点
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1. **Prompt概念**：给AI的指令/提示词
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2. **有效Prompt三要素**：角色设定 + 具体任务 + 输出要求
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3. **AI协作流程**：想法 → 写Prompt → AI生成 → 孩子审查 → 修改迭代
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## 教学重点
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- 写出清晰的Prompt
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- 理解和修改AI生成的代码
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## 教学难点
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- 把模糊的想法转化为具体的Prompt
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- 判断AI生成代码的正确性
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## 课程流程
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| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
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| 导入 | 10分钟 | AI能做什么？展示AI生成代码案例 | 强调AI是工具，人是主导 |
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| 讲解 | 15分钟 | 什么是Prompt？好的vs差的 | 对比演示 |
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| 实践 | 35分钟 | 练习写Prompt让AI生成简单程序 | 从简单到复杂 |
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| 调试 | 25分钟 | 运行AI代码，发现问题，修改Prompt | 迭代思维 |
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| 总结 | 5分钟 | 今天学会了什么？ | 强化Prompt工程概念 |
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## 评价要点
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### 技能维度
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- [ ] 能写出包含任务描述的清晰Prompt
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- [ ] 能理解AI生成的代码基本逻辑
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- [ ] 能通过修改Prompt改进输出结果
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### 过程维度
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- [ ] 与AI协作的主动性
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- [ ] 对AI输出的批判性思维
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- [ ] 迭代优化的耐心
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## 常见情况处理
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| 情况 | 应对策略 |
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| AI生成的代码跑不通 | 教查看错误信息，让AI"修复这个错误" |
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| Prompt写太简单结果不满意 | 引导添加更多细节要求 |
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| 完全依赖AI不思考 | 要求先口述思路，再让AI实现 |
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| 对代码看不懂 | 让AI"解释这段代码"，逐行理解 |
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## 课评关键词
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Prompt工程、AI协作、代码审查、迭代优化、AI时代创作能力
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## 课后延伸
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- 尝试用AI生成一个计算器程序
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- 思考：AI生成的代码版权归谁？
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*课程代码：AI03-001*
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