57 lines
2.2 KiB
Markdown
57 lines
2.2 KiB
Markdown
# 赖韵恬 - 历史课评记录
|
||
|
||
> 班级：发现世界-周六19点
|
||
> 建档日期：2026-04-06
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## 课评记录
|
||
|
||
### 2026-04-25 | 课程代码：DISC-008
|
||
|
||
**课程主题**：蜥蜴（关节连接、可动结构、仿生设计）
|
||
|
||
**核心表现**：课前认真、专注视频、独立搭建、创意舌头尾巴
|
||
|
||
**课评内容**：
|
||
|
||
恬恬本节课学习了"蜥蜴"的仿生搭建，认识了蜥蜴的身体结构和可动关节，了解了不同种类蜥蜴的生活习性 🔍
|
||
|
||
本节课恬恬课前知识学习格外认真，全程目不转睛观看视频，主动了解蜥蜴生活习性，分析不同种类特点，对变色龙印象最为深刻。搭建环节独立度很高，老师点出关键步骤后就能顺着思路自己完成，还为舌头和尾巴加入了自己的创意设计，每节课都乐呵呵的，状态特别好。只是部分生字还不太认识，这个可以在后续慢慢积累 💪✨
|
||
|
||
回家后可以和家长一起观看蜥蜴纪录片，巩固本节课认识的蜥蜴种类，同时可以指认字幕中的生字，既能复习知识又能识字 🏠
|
||
|
||
**能力评估**：
|
||
- 专注度：5/5
|
||
- 独立搭建：5/5
|
||
- 创意设计：4/5
|
||
- 知识掌握：4/5
|
||
- 学习热情：5/5
|
||
|
||
**教师备注**：
|
||
- 亮点：课前主动学习，搭建独立度高，创意设计好
|
||
- 需关注：生字识别可在日常积累
|
||
- 确认状态：☑ 已确认（2026-04-25）
|
||
|
||
---
|
||
|
||
### 2026-04-19 | DISC-007 | 旋转飞机
|
||
|
||
**课程主题**：旋转飞机（游乐园旋转设施、侧面连接、旋转运动）
|
||
|
||
**课评内容**：
|
||
|
||
```
|
||
恬恬本节课学习了"旋转飞机"，探索了游乐园旋转设施的结构原理 🔍
|
||
|
||
本节课恬恬对游乐设备兴趣很高，拧螺丝时特别积极，听到同伴拧螺丝的声音特别兴奋，还跟同伴比赛谁搭得更快。整体装饰也很有趣，后面玩模拟金币游戏时，一开始定价100块，听到老师说太贵了就降到20块，互动特别好玩 💪✨
|
||
|
||
建议在家可以继续玩"经营游乐场"的游戏，让恬恬给不同的游乐设施定价，练习数字和交易概念，延续本节课的创意表达 🏠
|
||
```
|
||
|
||
**标签**：积极互动、价格游戏、同伴竞赛
|
||
**情绪**：兴奋
|
||
**状态**：☑ 已确认
|
||
|
||
---
|