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- 将20+个独立规则合并为9个核心规则（00/10/15/20/21/22/30/50/51） - 旧规则移入90-archive并标注已合并，请勿直接引用 - 拆分新增：21-shorthand.md（速记符号）、22-student-mgmt.md（补课/新学生/转正） - 升级keping-advanced skill配置：v2.1 → v2.2（自动双轨保存、三段式结构、字数弹性180-350） - 删除旧skill文件（keping.json、速查卡、使用指南）和CHANGELOG.md - 删除各周多余的独立出勤统计文件（出勤已嵌入班级汇总） - SPIKE02班级文件夹名称规范化（去除特殊字符） - 将学生模板文件移入memory/student/模板/子目录 - 将fix_config.py移入src/，删除根目录test123.txt测试文件 Co-Authored-By: Claude Opus 4.7 <noreply@anthropic.com>
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# 历史课评记录模板
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> 按时间倒序记录所有课后评价
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## 记录格式说明
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### 常规课评（真实课堂记录）
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### 2026-XX-XX | 课程代码：XXX-XXX
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**课程主题**：
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**课评内容**：
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[课评全文]
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**能力评估**（当时）：
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- 专注度：/5
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- 创造力：/5
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- 逻辑思维：/5
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- 动手能力：/5
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- 社交合作：/5
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**教师备注**：
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- 亮点：
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- 需关注：
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- 下节课准备：
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### 模拟课评（测试/演示用）
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### 2026-XX-XX | 课程代码：XXX-XXX 【模拟课评】
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**课程主题**：
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> ⚠️ **备注**：本次为模拟课评，仅用于演示SKILL功能运行效果，不属于真实的学生课评反馈。
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**课评内容**：
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[课评全文]
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**能力评估**（模拟）：
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- 专注度：/5
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- 创造力：/5
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- 逻辑思维：/5
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- 动手能力：/5
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- 社交合作：/5
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**教师备注**（模拟）：
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- 亮点：
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- 需关注：
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## 标记规则
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| 类型 | 标记方式 | 使用场景 |
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| **常规课评** | 无特殊标记 | 真实课堂后的正式课评记录 |
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| **模拟课评** | 标题后加 `【模拟课评】`，内容前加备注 | 系统测试、功能演示、第三方巡检 |
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### 判断标准
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**常规课评**：
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- 教师提供真实课堂观察
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- 学生真实表现记录
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- 用于发送给家长
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**模拟课评**：
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- 明确说明"模拟"或"测试"
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- 用于演示SKILL功能
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- 第三方系统巡检使用
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- 不发送给家长
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## 课评记录列表
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### 最新记录
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[从这里开始添加]
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## 学期汇总
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### 第一学期（2026春季）
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- 出勤率：
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- 综合评级：
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- 最大进步：
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- 重点发展领域：
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*记录开始日期：2026-03-25*
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