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ClassFeedback/Archive/AICODE03小Q周五1900/谢善诺/feedback/20260425_AICODE03-008.md

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# AICODE03-008 课评
**日期**: 2026-04-25
**课程主题**:我的个人主页(上)——内容先行、板块化设计、自定义智能体
**核心表现**:步骤跟得稳、偏爱打字输入、需减少"请示"依赖、独立决策待培养、精简版完成
**课评内容**:
善诺本节课开启了"我的个人主页"设计任务,练习了用 Trae IDE 创建自定义智能体,并把自己的个人信息整理成板块化的主页 💡
本节课善诺在课堂节奏上跟得很稳,老师提醒一步,她能往下走一步。特别要表扬的是,善诺更喜欢用打字的方式跟 AI 沟通,而不是语音输入——这对四年级的孩子来说是个很好的习惯,既能保护隐私,又能锻炼打字速度,一举两得。不过老师也注意到一个小细节:除了输入个人信息这种必须自己完成的环节,善诺在其他地方经常会停下来问"老师,这个选哪个好?""老师,头像用哪个?"——哪怕是选头像这种完全可以自己决定的事情,也想让老师帮她拿主意。其实跟 AI 协作的过程,就是在练习"自己想、自己选、自己承担结果"的能力。老师希望善诺能更勇敢地表达自己的喜好,毕竟主页是"你的"主页,选什么头像、用什么风格,都是你自己的权利呀。这周完成了精简版,下周继续打磨 📈
回家后可以多给善诺一些"小决策权":晚饭想吃什么?周末想去公园还是图书馆?先从生活小事开始练习自己做决定,慢慢建立"我的选择我做主"的信心,下节课选头像时就能更果断啦 🏠
**能力评估**:
- 内容梳理:4/5
- 打字能力:5/5(喜欢打字模式)
- 独立决策:3/5(需加强)
- 自主性:3/5(需提升)
- 专注度:4/5
**教师备注**:
- 亮点:喜欢打字模式,课堂步骤能跟进,习惯好
- 需关注:减少依赖老师确认,培养独立决策和表达能动性
- 确认状态:☑ 已确认(2026-04-25)
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*学生:谢善诺 | 课程:AICODE03(AICODE03平台)*
*记录开始日期:2026-03-25*