Files
ClassFeedback/Archive/SPIKE02-周日1030/洪一栩/feedback/20260505_SPIKE-009.md

34 lines
1.7 KiB
Markdown
Raw Blame History

This file contains ambiguous Unicode characters
This file contains Unicode characters that might be confused with other characters. If you think that this is intentional, you can safely ignore this warning. Use the Escape button to reveal them.
# SPIKE-009 课评
**日期**: 2026-05-05
**课程主题**:公交摆门(门控结构、传感器触发、安全设计)
**核心表现**:经验迁移、细节调整、传感器应用、角度调试
**课评内容**:
一栩本节课学习了"公交摆门",认识了门控结构和传感器触发的原理,实践了安全系统的设计 💡
这节课一栩在搭建环节较少观看步骤图,主要依靠已有经验完成,对一些孔位和连接细节需要调整。一开始的版本没有完全做对,经过细节修正后,作品能顺利实现开门关门功能,在光滑销和摩擦销的选择使用上也不断尝试调整。讲程序时很快就能联想到之前智能台灯的逻辑——"按一下启动,再按一下关闭",理解清楚后主动去编程。在角度调试环节也能自己思考哪个角度才合适 📈
家长可以在家和一栩聊聊生活中还有哪些自动门(如商场旋转门、地铁屏蔽门),观察它们是怎么感应和开关的,巩固今天的传感器应用概念 🏠
**能力评估**:
- 专注度:4/5(搭建环节专注,能自主调整)
- 经验迁移:5/5(能快速联系智能台灯逻辑)
- 问题解决:4/5(能修正细节错误)
- 传感器应用:4/5(理解门控触发原理)
- 角度调试:4/5(能自主思考合适角度)
**教师备注**:
- 亮点:经验迁移能力强,能快速联系之前知识;主动编程,角度调试有主见
- 需关注:搭建初期对步骤图依赖较少,可适当参考图纸提高效率
- 确认状态:☑ 已确认(2026-05-05)
---
---
*学生:洪一栩 | 课程:SPIKE(PRIME套装)*
*记录开始日期:2026-03-25*