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课程编号：DISC-011
课程主题：鳄鱼
适用班级：发现世界（小班 3-4岁）
教具套装：乐高45002百变工程螺丝刀套装
课时长度：60分钟
课程目标
- 知识目标：认识鳄鱼，了解其身体结构和特征
- 技能目标：搭建长条形的鳄鱼造型
- 情感目标：激发对爬行动物的兴趣
核心知识点
- 鳄鱼特征：长身体、大嘴巴、四条短腿、尾巴
- 动物结构：头、躯干、四肢、尾巴
- 爬行动物：冷血、产卵、水陆两栖
- 咬合力量：鳄鱼咬合力很强
教学重点
- 搭建长条形的鳄鱼造型
- 表现鳄鱼的大嘴巴特征
教学难点
- 长条形身体的稳定
- 嘴巴的开合设计
课程流程
| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|---|---|---|---|
| 导入 | 5分钟 | 看鳄鱼视频，了解特征 | 激发兴趣 |
| 认知 | 5分钟 | 讨论鳄鱼生活在哪里 | 生态认知 |
| 搭建 | 25分钟 | 搭建鳄鱼长身体、大嘴巴 | 强调长条形 |
| 游戏 | 15分钟 | 模拟鳄鱼捕食，嘴巴开合 | 动作体验 |
| 拓展 | 5分钟 | 区分鳄鱼和恐龙 | 分类认知 |
| 整理 | 5分钟 | 收纳，回顾鳄鱼特征 | 巩固认知 |
评价要点
技能维度
- 能搭建长条形的动物造型
- 表现鳄鱼的大嘴巴特征
- 结构基本稳固
过程维度
- 对鳄鱼主题的兴趣
- 对爬行动物的好奇
- 搭建长结构的耐心
常见情况处理
| 情况 | 应对策略 |
|---|---|
| 长身体易断 | 分段搭建，增加连接点 |
| 嘴巴搭不好 | 简化为固定开合角度 |
| 害怕鳄鱼 | 强调是假的，卡通形象 |
| 想搭其他动物 | 允许，引导做出长条特征 |
课评关键词
鳄鱼、动物结构、长条形、大嘴巴、爬行动物、造型
课程代码：DISC-011