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ClassFeedback/memory/lesson/09-AI03-AICODE/AI03-003-AI训练师.md

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# 课程编号AI03-003
# 课程主题AI训练师
# 适用班级AI03-AICODE四年级 9-10岁
# 课时长度90分钟
## 课程目标
- **知识目标**:掌握角色+限制+格式的系统提示词设计方法
- **技能目标**:设计"有怪癖的AI",完成同桌"越狱"挑战
- **情感目标**:体验迭代优化过程,理解"没有完美提示词"
## 核心知识点
1. **系统提示词结构**:角色设定 + 限制条件 + 输出格式
2. **迭代优化**:根据反馈不断调整提示词
3. **"越狱"测试**测试AI是否能突破限制条件
4. **提示词设计思维**:精准、具体、可验证
## 教学重点
- 设计完整的系统提示词(角色+限制+格式)
- 根据反馈迭代优化
## 教学难点
- 限制条件的精准表述
- 理解迭代思维(不断试错改进)
## 课程流程
| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|-----|------|------|---------|
| 导入 | 8分钟 | 回顾上节课,展示优秀角色设计 | 激发兴趣 |
| 新知 | 12分钟 | 讲解提示词三部分:角色、限制、格式 | 结构清晰 |
| 设计 | 20分钟 | 设计"有怪癖的AI",设定限制条件 | 创意发挥 |
| 挑战 | 25分钟 | 同桌互换,尝试"越狱"对方AI | 互动对抗 |
| 迭代 | 20分钟 | 根据越狱反馈优化系统提示词 | 实践改进 |
| 总结 | 5分钟 | 分享最佳提示词设计技巧 | 经验提炼 |
## 评价要点
### 技能维度
- [ ] 能设计包含角色+限制+格式的系统提示词
- [ ] 能根据反馈迭代优化提示词
- [ ] 能发现他人提示词的漏洞
### 过程维度
- [ ] 对抗挑战的投入度
- [ ] 迭代优化的耐心
- [ ] 从失败中学习的态度
## 常见情况处理
| 情况 | 应对策略 |
|-----|---------|
| 提示词限制不够严格 | 引导增加具体约束条件 |
| 越狱成功就放弃原设计 | 鼓励加固限制,而非更换 |
| 迭代次数多就烦躁 | 强调这是正常过程,分享案例 |
## 课评关键词
系统提示词设计、迭代优化、越狱测试、角色限制、格式设定、对抗挑战
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*课程代码AI03-003*