38 lines
1.3 KiB
Markdown
38 lines
1.3 KiB
Markdown
# 历史课评记录
|
||
|
||
> 吴浩洋 - SPIKE02-周日1030
|
||
|
||
## 课评记录列表
|
||
|
||
### 2026-03-27 | 课程代码：SPIKE-004 【模拟课评】
|
||
|
||
**课程主题**：电吉他
|
||
|
||
> ⚠️ **备注**：本次为模拟课评，仅用于演示SKILL功能运行效果，不属于真实的学生课评反馈。
|
||
|
||
**课评内容**：
|
||
浩洋今天学习了"电吉他"，掌握了声音模块的使用和按钮触发音乐创作的方法 💡
|
||
|
||
这节课浩洋表现得认真投入，作为敏感型学生，他需要安全感，但在熟悉环境后能稳定发挥。在声音模块搭建环节，浩洋能理解电机到声音输出的连接逻辑。虽然抗干扰能力需要提升，但在提醒后能拉回注意力。浩洋能完成基础的声音触发编程，对按钮控制音乐播放表现出浓厚兴趣 💪✨
|
||
|
||
回家后可以请浩洋用家里的材料做一个简易的"乐器"，尝试用不同物体敲击发出不同声音，巩固今天的声音触发知识 🏠
|
||
|
||
**能力评估**（模拟）：
|
||
- 专注度：3/5
|
||
- 编程能力：3/5
|
||
- 声音模块：3/5
|
||
- 创意表现：3/5
|
||
- 情绪稳定：3/5
|
||
|
||
**教师备注**（模拟）：
|
||
- 亮点：对声音模块感兴趣，能完成基础编程
|
||
- 需关注：抗干扰能力、安全感建立
|
||
|
||
---
|
||
|
||
<!-- 从这里开始添加课评 -->
|
||
|
||
---
|
||
*学生：吴浩洋 | 课程：SPIKE（PRIME套装）*
|
||
*记录开始日期：2026-03-25*
|