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ClassFeedback/memory/student/发现世界-周六09点/胡翰铭/历史课评记录.md
小Q(李秋燕) dcf1049b92 优化课评系统:新增速记符号、状态面板、快速编辑功能
- 新增36-shorthand-learning.md:速记符号阶梯学习指南
- 新增37-status-panel.md:课评状态管理面板
- 新增38-quick-edit.md:快速编辑功能规则
- 更新40-keping-快速入门.md:优化快速入门指南v3.0
- 新增CHANGELOG.md:版本变更日志
- 更新第7周、第8周班级汇总文件
- 规范化学生档案存储
- 完善补课/体验学生处理逻辑
2026-04-25 20:56:12 +08:00

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# 历史课评记录
> 翰铭(胡翰铭)- 发现世界-周六09点
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## 2026-04-19周六第7周
**课程信息**
- 课程代码DISC-007
- 课程主题:旋转飞机
- 班级:发现世界-周六09点
**课评内容**
铭铭本节课学习了"旋转飞机",认识了游乐园旋转设施的中心轴和侧面连接结构 🔍
本节课铭铭在拼搭时慢了半拍,当别人拼到机械臂的时候,他还在拼支柱。发现自己跟不上后,他赶紧先跟上机械臂的部分,后面又补上了支柱。虽然顺序调整了一下,但最后也完成了搭建。铭铭说他的旋转飞机是"军人的武器",给作品赋予了很酷的故事 💪✨
回家后可以请铭铭给爸爸妈妈讲讲他的"军人武器"飞机有什么功能,巩固本节课的创意表达 🏠
**标签**:新学生、顺序调整、创意故事
**情绪**:积极投入
**状态**:☑ 已确认
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## 2026-04-25周六第8周
**课程信息**
- 课程代码DISC-008
- 课程主题:蜥蜴
- 班级:发现世界-周六09点
**课评内容**
铭铭本节课学习了"蜥蜴",认识了蜥蜴的身体结构和关节连接,练习了递减结构的搭建方法 🔍
本节课铭铭在讲解蜥蜴种类和兴趣内容时很积极,会观看变色龙怎么变色的。搭建身体时使用的递减结构还不太熟练,有些地方错位需要提醒。在拧螺丝固定底部的时候,容易分心看旁边同学在做什么,需要老师辅助一起拧紧积木。不过在装饰环节,铭铭表现出了很好的主见,会观察同学的作品思考"可以利用什么来实现",特别是眼睛的设计,他很有自己的想法,不想跟别人一样。这种"不盲从"的独立思考能力很难得,值得保护和鼓励 💪✨
回家后可以请铭铭给爸爸妈妈展示他的蜥蜴作品,重点讲讲眼睛是怎么设计的,为什么跟别人不一样,锻炼他的表达自信 🏠
**标签**:讲解积极、递减结构练习、装饰有主见
**情绪**:平和稳定
**状态**:☑ 已确认
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*记录开始日期2026-04-19*
*学生:翰铭(胡翰铭)*