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ClassFeedback/Archive/AICODE03小Q周五1900/黄榆斐/feedback/20260417_AICODE03-007.md

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# AICODE03-007 课评
**日期**: 2026-04-17
**课评内容**:
榆斐本节课学习了AI图像生成,练习了提示词编写和风格统一控制 ⚙️
本节课榆斐兴趣度很高,延续了寒假班生图的热情💪。生成图片的速度很快,但在前期提示词编写时没有注意风格统一,导致后期花了不少时间修改。频繁调整提示词时文字太多看不过来,倾向于用"区域重置"直接在图上修改而不是优化提示词✨。榆斐这种"越挫越勇"的探索精神很好,但下次可以提醒她:一开始就把提示词写得更精妙(包含风格、细节等约束条件),能减少后期反复修改的时间。培养"先想好再生成"的习惯,效率会更高📈
回家后可以和榆斐一起总结今天"提示词→生成→修改"的过程,讨论哪些修改可以通过优化提示词一次性解决,帮助她建立更系统的提示词编写思路 🏠
**教师备注**:
- 亮点:
- 需关注:
- 确认状态:☑ 已确认(2026-04-17)
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*学生:黄榆斐 | 课程:AICODE03(AICODE03平台)*
*记录开始日期:2026-03-25*