feat: 第13周课评完成（32人）+ 课评检查 + 文件名修正

- 完成第13周所有班级课评（AICODE03/CSP03/Kitten04共32人）
- 修正Kitten04周五1900班文件名：Kitten-13 → Kitten04-13
- 更新周汇总：2026年第13周课评汇总.md
- 更新学生画像：多个班级学生profile.md
- 添加班级总结：9个班级的班级反馈

.claude/memory/class/CSP03橙子周日1030/summaries/20260531_CSP03-13_班级反馈.md

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+# CSP03周日1030班 - 第13课《位运算》班级反馈
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+**授课日期**: 2026-05-31
+**授课老师**: 橙子
+**班级学生**: 王佳琳、卢华琛、唐钎宸（本班）+ 苏俊宇（周六1400班补课）
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+## 📚 本节课内容
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+1. 掌握位与（&）运算及应用，能够使用位与进行特定位的清零和判断
+2. 学会位或（|）运算及应用，能够使用位或进行特定位的置一
+3. 掌握位非（~）运算及应用，能够理解位非的取反作用
+4. 学会异或（^）运算及应用，能够使用异或进行无进位加法和交换
+5. 掌握左移（<<）和右移（>>）运算及应用，能够使用移位进行快速乘除
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+## 🎯 课堂整体表现
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+本节课复习了运算符优先级（小括号 > 取反 > 算术 > 关系 > 逻辑），并学习了位运算的基本概念和计算方法。学生们能够跟上老师的讲解节奏，在位与运算的计算过程中表现出一定的理解能力。
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+**亮点**：
+- 唐钎宸能够回答出逻辑运算符包括与、或、非，还能说出取反的作用
+- 苏俊宇补课态度认真，逻辑思维能力强，位运算计算准确
+- 王佳琳能够安静坐住，专注力表现不错
+- 卢华琛能够记住运算符优先级的顺序
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+**需要加强**：
+- 位运算需要先转二进制再逐位计算，计算过程需要多练习
+- 部分学生在走神时需要老师提醒拉回来
+- 建议课后多做位与、位或的计算练习
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+## 📊 OJ作业情况
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+| 学生 | 完成情况 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
+|------|----------|----------|----------|----------|
+| 王佳琳 | 2/5 | 9次 | 多次尝试后通过 | WA×7 |
+| 卢华琛 | 5/5 | 47次 | 耐心调试 | WA×28 |
+| 唐钎宸 | 4/5 | 4次 | 一气呵成 | — |
+| 苏俊宇 | 5/5 | 6次 | 一气呵成 | WA×1 |
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+**整体分析**：
+- 卢华琛表现最棒！5道题全部完成，虽然提交次数较多（47次），但展现了非常不错的耐心和坚持，特别是挑战题也做出来了💪
+- 苏俊宇效率最高！5道题只用了6次提交，前4题都是一次通过，数学基础在编程中发挥了很大优势🎯
+- 唐钎宸前4题都是一次通过，效率很高，只差挑战题没有提交
+- 王佳琳完成了基础题，但提高题和挑战题还没有做，建议课后继续完成
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+## 💪 继续加油
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+位运算虽然比较抽象，但只要多动手练习，把每一位的计算都搞清楚，一定能掌握的。期待下周看到大家的进步！
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+*班级反馈 v1.0 - 2026-05-31*