feat: 第15周课评完成 + 课评质检系统 + OJ数据分析
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# AICODE03橙子周日0845班 - 第15课班级反馈
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**课程**：AICODE创意编程
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**课次**：第15课（涂鸦PK四—班级锦标赛）
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**日期**：2026/06/14
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**上课时间**：08:45-10:15
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## 出勤情况
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| 学生 | 状态 |
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| 卢皓霖 | ✅ 出勤 |
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| 黄俊博 | ✅ 出勤 |
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| 朱浩铭 | ✅ 出勤 |
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| 杨翊弘 | ❌ 请假 |
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**出勤率**：75%（3/4人）
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## 课程内容回顾
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本节课主题为《涂鸦PK（四）— 班级锦标赛》，主要学习内容包括：
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1. **角色属性分配**：学习在有限点数下合理分配生命值、防御力、攻击力和速度值
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2. **伤害计算**：理解攻击力减去防御力的计算逻辑，以及最少造成1点伤害的设定
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3. **特技系统设计**：了解燃烧、穿透、吸血、冰冻、连击等特技的效果和冷却时间
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4. **回合制游戏机制**：学习速度值决定出手顺序、重击、格挡等战斗行为
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5. **需求文档编写**：体验游戏开发中的需求分析流程，培养系统化思维
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> 注：本学期AICODE03班已与AICODE-06课程合流
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## 学生表现总结
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### 卢皓霖
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- **状态**：很棒，表现出浓厚兴趣
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- **亮点**：积极参与PK规则讨论，特技选择环节能大胆表达想法
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- **进步**：属性分配环节认真思考，理解20点属性值分配逻辑
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- **建议**：回家设计完整角色卡片，向家人讲解设计思路
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### 黄俊博
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- **状态**：认真听讲，理解到位
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- **亮点**：能清楚解释"最少造成1点伤害"的设定原因
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- **进步**：提问有价值，帮助同学理解特技平衡性
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- **建议**：回家设计包含3种特技的战斗场景，观察平衡效果
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### 朱浩铭
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- **状态**：很有活力，兴趣强烈
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- **亮点**：在讨论"召唤鲨鱼""遁地"等创意特技时想法活跃
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- **进步**：回合制游戏理解有进步，能区分不同战斗行为
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- **建议**：回家设计简单战斗流程图，标注回合顺序和特技触发条件
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## 下节课预告
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**下节课主题**：涂鸦PK（五）— 联网对战
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**核心内容**：实现真正的联网对战功能，让学生之间可以实时PK
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*课评生成时间：2026/06/14*
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*质检评分：92分（修订稿）*
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# 卢皓霖 - AICODE课评 2026/06/14
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**课程**：AICODE创意编程
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**课次**：第15课（涂鸦PK四—班级锦标赛）
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**日期**：2026/06/14
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**出勤**：✅ 出勤
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### 课评内容
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卢皓霖今天状态很棒，对涂鸦PK的游戏设计表现出浓厚兴趣。课堂上积极参与PK规则讨论，在特技选择环节能大胆表达自己的想法。在属性分配环节认真思考，能够理解20点属性值的分配逻辑，游戏设计思维在进步。
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**回家建议**：可以尝试设计一个完整的角色卡片，包含属性分配和特技选择，并向家人讲解设计思路。
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### 课程知识点
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1. 角色属性分配：学习在有限点数下合理分配生命值、防御力、攻击力和速度值
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2. 伤害计算：理解攻击力减去防御力的计算逻辑，以及最少造成1点伤害的设定
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3. 特技系统设计：了解燃烧、穿透、吸血、冰冻、连击等特技的效果和冷却时间
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4. 回合制游戏机制：学习速度值决定出手顺序、重击、格挡等战斗行为
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5. 需求文档编写：体验游戏开发中的需求分析流程，培养系统化思维
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> 注：本学期AICODE03班已与AICODE-06课程合流
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# 出勤登记 - 2026春季学期
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| 日期 | 课程 | 课次 | 状态 | 备注 |
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| 2026-06-14 | AICODE创意编程 | 第15课（涂鸦PK四—班级锦标赛） | ✅ 出勤 | |
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# 朱浩铭 - AICODE课评 2026/06/14
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**课程**：AICODE创意编程
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**课次**：第15课（涂鸦PK四—班级锦标赛）
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**日期**：2026/06/14
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**出勤**：✅ 出勤
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### 课评内容
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朱浩铭今天课堂上很有活力，对涂鸦PK的PK机制表现出强烈兴趣。在讨论"召唤鲨鱼"和"遁地"等创意特技时，你的想法很活跃，能够提出有趣的创意。老师注意到你在回合制游戏的理解上有进步，能够区分普通攻击、重击和格挡的不同效果。
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**回家建议**：可以尝试设计一个简单的战斗流程图，标注回合顺序和特技触发条件。
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### 课程知识点
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1. 角色属性分配：学习在有限点数下合理分配生命值、防御力、攻击力和速度值
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2. 伤害计算：理解攻击力减去防御力的计算逻辑，以及最少造成1点伤害的设定
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3. 特技系统设计：了解燃烧、穿透、吸血、冰冻、连击等特技的效果和冷却时间
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4. 回合制游戏机制：学习速度值决定出手顺序、重击、格挡等战斗行为
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5. 需求文档编写：体验游戏开发中的需求分析流程，培养系统化思维
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> 注：本学期AICODE03班已与AICODE-06课程合流
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# 出勤登记 - 2026春季学期
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| 日期 | 课程 | 课次 | 状态 | 备注 |
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| 2026-06-14 | AICODE创意编程 | 第15课（涂鸦PK四—班级锦标赛） | ✅ 出勤 | |
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# 请假记录
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**学生**：杨翊弘
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**班级**：周日早上0845AICODE03班
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**课程**：《涂鸦PK四—班级锦标赛》
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**课次**：第15课
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**日期**：2026-06-14
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**状态**：请假
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## 请假说明
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杨翊弘本节课请假，未到课。
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### 课程内容
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1. 角色属性分配：学习在有限点数下合理分配生命值、防御力、攻击力和速度值
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2. 伤害计算：理解攻击力减去防御力的计算逻辑，以及最少造成1点伤害的设定
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3. 特技系统设计：了解燃烧、穿透、吸血、冰冻、连击等特技的效果和冷却时间
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4. 回合制游戏机制：学习速度值决定出手顺序、重击、格挡等战斗行为
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5. 需求文档编写：体验游戏开发中的需求分析流程，培养系统化思维
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### 补课建议
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- 建议安排时间补课，掌握属性分配和伤害计算
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- 特技系统和回合制机制是后续课程的基础，建议优先补课
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**老师签名：橙子**
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# 出勤登记 - 2026春季学期
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| 日期 | 课程 | 课次 | 状态 | 备注 |
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| 2026-06-14 | AICODE创意编程 | 第15课（涂鸦PK四—班级锦标赛） | ❌ 请假 | |
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# 黄俊博 - AICODE课评 2026/06/14
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**课程**：AICODE创意编程
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**课次**：第15课（涂鸦PK四—班级锦标赛）
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**日期**：2026/06/14
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**出勤**：✅ 出勤
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### 课评内容
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黄俊博今天认真听讲，对伤害计算和特技系统理解得非常到位。能够清楚解释为什么要设置"最少造成1点伤害"的设定，这种思考深度让老师印象深刻。今天在讨论"穿透"和"吸血"特技的区别时，你问的问题特别有价值，帮助同学们理解了特技的不同作用。
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**回家建议**：可以尝试设计一个包含3种特技的战斗场景，观察特技之间的平衡效果。
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### 课程知识点
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1. 角色属性分配：学习在有限点数下合理分配生命值、防御力、攻击力和速度值
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2. 伤害计算：理解攻击力减去防御力的计算逻辑，以及最少造成1点伤害的设定
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3. 特技系统设计：了解燃烧、穿透、吸血、冰冻、连击等特技的效果和冷却时间
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4. 回合制游戏机制：学习速度值决定出手顺序、重击、格挡等战斗行为
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5. 需求文档编写：体验游戏开发中的需求分析流程，培养系统化思维
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> 注：本学期AICODE03班已与AICODE-06课程合流
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# 出勤登记 - 2026春季学期
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| 日期 | 课程 | 课次 | 状态 | 备注 |
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| 2026-06-14 | AICODE创意编程 | 第15课（涂鸦PK四—班级锦标赛） | ✅ 出勤 | |
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