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ClassFeedback/.claude/memory/class/CSP01橙子周六1610/CLAUDE.md
chengzi 6f57dfe67e 课评: 2026-09-24~09-27 第4课全班组 + Kitten体验课
- AIAGENT03: 周五1500(李梓宁)/1700(李俊霆)/周六1900/周日0845/1045(章梓皓)/1400 第4课
- CSP00周五1900 第4课(陈圆振请假)
- CSP01周六1610 第4课(周晨远)
- CSP04周六0830/1400 第4课
- 体验课: Kitten03(方一曼/龙梓谦)
- 补课: 谢明泓(CSP04-04)、陈嘉博(周日1045)
- CSP04周六1400 课次重编号 02/03→03/04(上一提交编号口径修正)
- Class-2026-C 旧目录课评迁移至 .claude/memory/class
- 同步各生 profile.md 更新与家长群萌宠图
2026-09-27 19:50:15 +08:00

2.8 KiB
Raw Blame History

CLAUDE.md - CSP01橙子周六1610

班级信息

  • 课程: C++信息奥赛(GESP一级至四级辅导)
  • 老师: 橙子
  • 类型: 一对一
  • 上课时间: 周六下午 16:10-18:10
  • 教室: 第八教室
  • 学生: 周晨远
  • 班级目录名: CSP01橙子周六1610(课程编号+老师+星期时间)
  • 通知方式(2026-09-23 老师确认): 本班为随机补课模式,上课时间不固定,不发常规上课通知,课次以实际上课日为准

学生背景

  • 年级: 初三(即将升高一)
  • 目标: GESP一级至四级系统学习

回归说明(重要)

  • 周晨远原在 归档/CSP01橙子一对一(已于 2026-07 末二课,'转其他老师')。现回归橙子老师,新建本节课时(2026-09-05 起)为新班级。
  • 已上到 CSP01-02(2026-07-31),下节课从第 03 课 继续,文件课次编号沿用 CSP01-03 起。
  • 完整画像/课评已随 周晨远/ 目录从归档迁移至本班,延续学习轨迹。

本节目标/知识点来源(重要)

  • 本班是一对一,每次上课内容不套固定的课程计划。
  • 写课评时,每次都要听本节课的录音转写(D:\03-下载 最新 .docx,用 python-docx 转 UTF-8 txt 再读,避免乱码)。
  • 本节课的上课目标 / 所讲知识点 = 从录音里听出来,你再用简洁语言总结(不编造,不以教案为准)。
  • 总结要点:先写"本节课想达成的目标",再按录音实际讲的内容列出知识点,标注学生掌握/卡点。
  • 录音无法解析时,再向老师确认本节实际讲了什么。

课评风格

使用 CSP 课程风格(家长信格式·要求型):

  • 固定开头:"家长好,本周学习的内容是《...》" + 5个知识点(本节知识点来自录音总结)
  • 表扬积极表现
  • 期望要求:希望多思考,理解为什么这么写
  • 鼓励结尾:加油呀!
  • 表情符号:💪✨🎯🔥
  • CSP 必查 OJ 数据:python scripts/get_student_oj.py --homework-id <作业ID> --student "周晨远"

课程编号

  • 使用 CSP01 作为课程编号
  • 课次编号:CSP01-03, CSP01-04, ...
  • 文件名:YYYYMMDD_CSP01-课次.md
  • 课程计划参考:.claude/lesson/CSP/CSP03/课程计划.md(沿用 CSP 教案)

目录结构

CSP01橙子周六1610/
├── CLAUDE.md
├── summaries/                          # 班级总结
│   └── YYYYMMDD_CSP01-课次_班级反馈.md
├── 补课/                               # 补课学生专用目录
└── 周晨远/
    ├── feedback/                       # 个人课评
    ├── communication/                  # 家长沟通记录
    ├── summary/                        # 阶段性总结
    ├── 照片视频/
    └── profile.md                      # 学生画像