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# CLAUDE.md
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This file provides guidance to Claude Code (claude.ai/code) when working with code in this repository.
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## Project Overview
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这是一个为**穹狼科创多课程体系**设计的课评生成器。支持 C++信息奥赛、AIGC创意编程、编程猫Kitten N 三大课程，以及体验课新生转化，并提供多种风格的评语模板（鼓励型、体验转化型）。
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本项目为**纯 Markdown 模板**，无需运行代码，直接复制模板填空即可使用。
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## 📁 文件结构
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ClassFeedback/
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├── CLAUDE.md # 本文件（项目说明）
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├── MEMORY.md # Claude记忆文件（全局记忆库）
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├── .env # 环境变量配置
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├── .gitignore # Git忽略配置
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├── .claude/ # Claude核心配置目录
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│ ├── settings.local.json # 本地配置
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│ ├── rules/ # 评语风格库（按科目分类）
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│ │ ├── CPP.md # C++课程评语
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│ │ ├── AIGC.md # AIGC课程评语
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│ │ ├── KITTEN.md # Kitten课程评语
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│ │ ├── 体验课.md # 体验课转化评语
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│ │ └── oj_data.md # OJ系统数据获取规则
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│ ├── templates/ # 课程模板库
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│ │ ├── CPP.md # C++课程模板
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│ │ ├── AIGC.md # AIGC课程模板
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│ │ ├── KITTEN.md # Kitten课程模板
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│ │ └── 出勤登记-2026春季.md # 出勤登记模板
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│ ├── skills/ # 技能库
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│ │ ├── 课评生成/ # 课评生成技能
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│ │ ├── 出勤记录/ # 出勤记录查询技能
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│ │ └── 家长沟通/ # 家长沟通回复助手
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│ ├── lesson/ # 课程内容库（从独立仓库同步，不提交到本仓库）
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│ │ ├── README.md # 课程目录
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│ │ ├── K4/ # K4班课程
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│ │ │ └── README.md # K4课程列表
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│ │ ├── AICODE/ # AICODE课程大纲（从AICODE2026仓库同步）
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│ │ │ ├── AICODE01/
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│ │ │ ├── AICODE03/
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│ │ │ │ └── 第4节课-AI大作家.md
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│ │ │ └── ...
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│ │ ├── CSP/ # CSP课程大纲（从CSP2026仓库同步）
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│ │ │ ├── CSP01/
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│ │ │ ├── CSP03/
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│ │ │ │ └── 知识点.md
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│ │ │ └── ...
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│ │ └── 体验课/ # 体验课课程
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│ │ └── 洋洋4月3号笔记.md
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│ └── memory/ # 记忆/档案库
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│ ├── 教育理念.md # 教学理念与评语指南
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│ ├── feedback/ # 课评规范与指南
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│ │ └── 课评规范.md
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│ ├── knowledge_base/ # 【家长沟通 - 标准回复知识库】
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│ │ ├── 比赛相关.md
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│ │ ├── 请假补课.md
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│ │ ├── 课程咨询.md
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│ │ ├── 政策相关.md
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│ │ ├── 学习建议.md
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│ │ └── 其他问题.md
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│ ├── class/ # 【班级数据 - 核心课评目录】
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│ │ ├── 【课程+老师+时间】/ # 命名规范：课程编号+老师+星期时间，如：AICODE03橙子周六1900、CSP03橙子周六0830
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│ │ │ ├── summaries/ # 班级总结/群发文案
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│ │ │ │ ├── YYYYMMDD_课程编号-课次_班级反馈.md
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│ │ │ │ └── YYYYMMDD_课程编号-课次_微信群.txt
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│ │ │ ├── 补课/ # 补课学生专用目录（来自其他班级的补课学生）
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│ │ │ │ └── 【学生姓名】/
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│ │ │ │ └── feedback/
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│ │ │ │ └── YYYYMMDD_课程编号-课次.md
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│ │ │ └── 【学生姓名】/
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│ │ │ ├── feedback/ # 【个人课评目录】
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│ │ │ │ ├── YYYYMMDD_课程编号-课次.md # 正常课评
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│ │ │ │ ├── YYYYMMDD_课程编号-课次(请假).md # 请假记录
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│ │ │ │ ├── YYYYMMDD_课程编号-课次(补课-去XX班).md # 补课追踪
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│ │ │ │ ├── 出勤登记-2026春季.md
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│ │ │ │ └── 课评汇总-2026春季.md
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│ │ │ ├── communication/ # 【家长沟通记录】
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│ │ │ │ ├── YYYYMMDD_问题类型.md
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│ │ │ │ └── 沟通汇总-2026春季.md
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│ │ │ ├── profile.md # 学生画像
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│ │ │ ├── summary/ # 阶段性总结
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│ │ │ │ └── YYYY-MM_月度总结.md
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│ │ │ └── 照片视频/ # 学生上课作品/照片
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│ │ └── ...
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│ └── student/ # 学生通用档案模板
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│ ├── 用户画像.md # 6种学生类型特征
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│ └── 学生画像模板.md # 学生画像填写模板
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├── .claude-design/ # 设计资源目录
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├── config/ # 配置文件目录
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├── data/ # 数据文件目录
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│ ├── all_schedule.json # 全部课程表数据
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│ ├── all_teachers_attendance.json # 教师出勤数据
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│ └── orange_attendance.json # 橙子老师出勤数据
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├── docs/ # 文档目录
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│ ├── README_OJ.md # OJ系统使用说明
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│ └── README_备份说明.md # 数据备份说明
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├── input/ # 输入文件目录
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├── me/ # 个人工作目录
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├── output/ # 输出文件目录
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├── scripts/ # 脚本目录
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│ ├── backup.bat # 数据备份脚本
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│ └── query-attendance.js # 出勤查询脚本
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└── 回收站/ # 临时删除文件存放目录
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## 🎯 快速使用流程
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1. 选择课程 → 2. 选择评语风格 → 3. 复制模板 → 4. 填空生成
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## 🚀 智能课评生成
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### 使用技能生成课评
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1. 确认学生/课程/课次 → 2. 读取相关资料 → 3. 收集本次表现 → 4. 生成课评 → 5. 保存到学生文件夹
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### 步骤1：确认基本信息
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- 学生姓名：_______
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- 班级：_______
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- 课程类型：□CPP □AIGC □KITTEN □体验课
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- 本节课次：第_______课
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- 课评风格：□鼓励型 □体验转化型
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### 步骤2：参考资料
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- **风格指南**：`.claude/rules/[课程].md`
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- **学生用户画像**：`.claude/memory/class/[班级]/[姓名]/profile.md`（必须先看！）
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- **评语归档**：`.claude/memory/class/[班级]/[姓名]/feedback/`
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- **教学方案**：根据课次查找对应教案
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### 步骤3：生成课评
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根据学生画像和风格指南，生成约200字个性化课评
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### 步骤4：保存归档（严格遵守命名规范）
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**命名规则**：
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- C++竞赛班统一用`CSP`前缀，AI编程班统一用`AICODE`前缀，不得使用`AI`、`C++`等缩写
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- 文件名格式：`YYYYMMDD_课程编号-课次.md`（如`20260418_CSP05-07.md`、`20260330_AICODE03-02.md`）
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- 日期要求：`YYYYMMDD`必须与校宝`teaching_date`完全一致，不得使用编写/提交日期
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保存路径：`.claude/memory/class/[班级]/[姓名]/feedback/YYYYMMDD_课程编号-课次.md`
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### 步骤5：更新出勤登记（自动）
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保存课评后，自动在出勤登记文件中记录本次出勤：
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- 文件路径：`.claude/memory/class/[班级]/[姓名]/feedback/出勤登记-2026春季.md`
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- 操作：添加一条出勤记录，状态为"✅ 出勤"
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## 📊 出勤记录管理
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### 出勤记录功能
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- 每位学生都有独立的出勤登记表：`出勤登记-2026春季.md`
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- 写课评时自动更新出勤状态为"✅ 出勤"
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- 可使用 `/出勤记录` 命令查询出勤情况
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### 出勤状态说明
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- **✅ 出勤**：学生正常上课
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- **⏸ 请假**：学生请假
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- **❌ 未上课**：学生未上课
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### 使用方法
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/出勤记录 [学生姓名] [班级] [时间范围]
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**示例**：
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- `/出勤记录` - 查询所有学生
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- `/出勤记录 陈嘉博` - 查询某个学生
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- `/出勤记录 周六晚上1900AICODE03班` - 查询某个班级
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- `/出勤记录 陈嘉博 4月` - 查询指定月份
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### 出勤登记表格式
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| 日期 | 课程 | 课次 | 状态 | 备注 |
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| 2026-04-06 | AI大作家下 | 第5课 | ✅ 出勤 | |
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## 💬 家长沟通知识库系统
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### 功能说明
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- **标准回复库**：按问题类型分类的优质回复模板（30+条）
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- **智能匹配**：根据家长问题自动搜索相关回复
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- **个性化建议**：结合学生档案给出定制化回复
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- **沟通记录**：自动保存每次沟通到学生个人档案
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### 两种使用模式
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#### 模式一：快速问答模式
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直接输入家长的问题，快速查找标准回复：
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/家长回复 <家长的问题>
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**示例**：
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/家长回复 家长问AIGC比赛对强基计划有用吗？
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```
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#### 模式二：深度沟通模式
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先指定学生，进入沟通模式，结合学生档案给出个性化回复：
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```
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/沟通模式 <学生姓名>
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```
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**示例**：
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```
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/沟通模式 林俊宇
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```
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进入后输入家长的问题，会结合学生特点给出定制化回复建议。
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#### 添加新回复到知识库
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遇到好的回复，可以添加到知识库：
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/添加回复 <问题类型>
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### 回复库分类
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| 分类 | 文件路径 | 主要内容 |
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| 比赛相关 | `.claude/memory/knowledge_base/比赛相关.md` | 报名时间、难度、升学价值、同时参赛等 |
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| 请假补课 | `.claude/memory/knowledge_base/请假补课.md` | 请假流程、补课安排、调班等 |
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| 课程咨询 | `.claude/memory/knowledge_base/课程咨询.md` | 学习内容、进度、课堂表现等 |
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| 政策相关 | `.claude/memory/knowledge_base/政策相关.md` | 收费、退费、优惠等 |
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| 学习建议 | `.claude/memory/knowledge_base/学习建议.md` | 打字速度、专注力、兴趣培养等 |
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| 其他问题 | `.claude/memory/knowledge_base/其他问题.md` | 电脑配置、学习效果等 |
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### 沟通记录保存
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- 每次沟通自动保存到学生个人档案
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- 路径：`.claude/memory/class/[班级]/[学生]/communication/`
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- 包含：家长问题、实际回复、知识库关联、后续跟进建议
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### 课程与风格选择参考
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根据授课内容选择对应评语文件：
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| 课程 | 评语文件 | 评价侧重点 |
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| C++信息奥赛 | `.claude/rules/CPP.md` | 逻辑思维、算法理解、代码规范 |
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| AIGC创意编程 | `.claude/rules/AIGC.md` | 自然语言描述、创意实现、调试能力 |
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| 编程猫Kitten | `.claude/rules/KITTEN.md` | 逻辑流程、创意表达、作品完成度 |
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| 体验课 | `.claude/rules/体验课.md` | 展示潜力、激发兴趣、转化报课 |
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根据学生性格和表现选择对应风格：
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| 风格 | 适用对象 |
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| 鼓励型 | 内向/信心不足/刚开始学/需要建立信心 |
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| 体验转化型 | 新生体验课/展示价值/促成报课 |
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> **重要**：写课评前必须先读取学生用户画像，根据画像类型选择评语风格！体验课必须使用`.claude/rules/体验课.md`风格。
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## 💡 使用示例
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**场景1：使用技能生成**
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**生成过程**：
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1. 确认学生信息：小明/三年级A班/AIGC/第5课/鼓励型
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2. 读取资料：用户画像(信心不足型)+风格指南(AIGC.md)
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3. 收集表现：掌握程度一般，但想象力丰富
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4. 生成课评：200字个性化内容
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5. 保存归档：学生课堂反馈文件夹
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## 📊 学生班级信息
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### 已录入班级（35名学生）
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**周五下午1700AICODE03班（1人，一对一）**
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- 李梓宁
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**周五晚上1900K4班（4人）**
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- 陈圆振、彭煜腾、郭艺嘉、王晨语
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**周六早上0830CSP03班（5人）**
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- 杨林轩、欧俊宇、汪子杰、谭锦程、谢明泓
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**周六下午1400CSP03班（5人）**
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- 廖梓琪、郑子煜、张雨禾、魏铭轩、苏俊宇
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**周六晚上1900AICODE03班（5人）**
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- 陈嘉博、王子墨、谭俊研、黄彦棋、李承泽
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> 注：黄浩、钟嘉鑫已转到其他老师班级
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**周日早上0845AICODE03班（4人）**
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- 卢皓霖、黄俊博、朱浩铭、杨翊弘
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**周日早上1030CSP03班（3人）**
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- 王佳琳、卢华琛、唐钎宸
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**周日下午1400AICODE03班（6人）**
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- 余浩宸、贺楚悦、吴浩睿、林俊宇、张玉辰、曾乐凯
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> 注：张玉辰、曾乐凯为2026年5月新增学生
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**周日晚上1900K4班（2人）**
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- 梁境城、钟嘉逸
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## 🎨 班级专属课评风格
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### AICODE03班 - 温暖鼓励型
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**特点**：温暖亲切、兴趣激发、表情符号多
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- 语气：用"很棒"、"特别棒"、"超棒"、波浪号"～"
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- 表情：🌟💡🌸😊💪✨
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- 描述具体行为："一字一字打字"、"和AI聊了一节课"
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- 提及学生感兴趣的项目："恐怖故事大王"
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- 温和建议："要是...就更好啦～"
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- 固定结尾："老师会继续关注XX的表现，期待看到更多精彩！🌟💡"
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### K4班 - 家长信格式·温和鼓励型
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**特点**：温和鼓励、具体描述、家长视角
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- 固定开头："家长好，本周学习的内容是《...》" + 5个知识点
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- 表扬创意："能够有自己的创意"
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- 温和指出："不过老师发现...专注力有些下降"
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- 鼓励结尾："继续加油哦！"、"相信你会把程序做得更完整"
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### CSP03班 - 家长信格式·要求型
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**特点**：温和但有要求、高期望
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- 固定开头："家长好，本周学习的内容是《...》" + 5个知识点
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- 表扬积极："状态在线"、"早早到校等候超积极"
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- 期望要求："希望多思考"、"理解为什么这么写，不只是抄完就好～"
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- 鼓励结尾："加油呀！💪✨"
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### 体验课 - 家长信格式·转化导向型
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**特点**：展示价值、激发兴趣、促成报课
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- 固定开头："家长好，今天体验的是《...》课程" + 课程价值介绍
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- 突出"第一次"：强调新体验，降低焦虑，突出潜力
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- 展示潜力：具体描述孩子在体验中展现的能力和天赋
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- 建立愿景：描述继续学习后孩子能达到的水平
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- 自然引导：用期待和相信来引导家长报课，不硬推销
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- 鼓励结尾："期待在正式课堂上再次见到XX！"
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## 📌 课评规范V1.0 重要说明
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本项目已全面升级到课评规范V1.0，所有操作必须严格遵守以下要求：
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### 核心规范
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1. **课程编号规则**：
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- C++竞赛班统一用`CSP`前缀（如CSP01、CSP03）
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- AI编程班统一用`AICODE`前缀（如AICODE01、AICODE03），不得使用`AI`缩写
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- 课程编号必须与校宝系统完全一致
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2. **文件名规则**：
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- 正常课评：`YYYYMMDD_课程编号-课次.md`（如`20260418_CSP05-07.md`）
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- 请假记录：`YYYYMMDD_课程编号-课次(请假).md`
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- 补课追踪：`YYYYMMDD_课程编号-课次(补课-去班级名).md`
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||
- 日期必须与校宝`teaching_date`完全一致，不得使用编写/提交日期
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3. **目录结构**：
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||
- 所有班级目录必须符合`课程编号+老师+星期时间`格式
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||
- 补课学生的课评必须放在补课班级的`补课/[学生姓名]/feedback/`目录下
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- 课程大纲从独立仓库同步，不提交到本仓库：
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- CSP课程：https://git.qonnwolf.com/17788733242/CSP2026
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- AICODE课程：https://git.qonnwolf.com/18675193675/AICODE2026
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4. **完成率统计**：
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- 课评完成率由自动化系统根据文件结构和命名自动统计
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- 只有符合规范的文件才会被计入完成率
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- 请假学生不纳入应发总数，补课学生按到课处理
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### 更多详细规则请参考：`课评规范V1.0.md`
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*穹狼科创 - 多课程体系课评生成器 v2.0（全面升级到课评规范V1.0，支持自动化完成率统计，新增补课/请假特殊处理逻辑）*
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