新增:秋季班 12 个班级目录(218 文件)推入 .claude/memory/class/;同时保留顶层 Archive/(春季归档)
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杨佳兴
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佳兴本节课乐于动手尝试,能够大胆表达自己的搭建想法😃,课堂整体态度积极,愿意跟着课程内容完成吊扇的搭建创作。在操作遇到难题时,需要老师多一些引导才能继续推进,课前偶尔容易闹情绪,需要提前沟通课堂规则。
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在搭建与编程实操环节,基础任务可以顺利完成✨,之后会安排他尝试挑战更复杂的造型,锻炼空间搭建能力。
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下次上课前我们会提前和佳兴做好沟通,约定好课堂规则,帮宝贝调整好课前状态,让他更平稳投入课堂创作,尽情发挥想象力。
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